教科版三年级科学上册第二次月考测试卷 (3).docVIP

教科版三班级科学上册第二次月考测试卷

班级________姓名_______

一、填空题（每空2分，20分）

1、物体可以分为三种类型：固体、液体和______。

2、空气占据空间的大小可以转变，是因为空气简洁被______。

3、体积相同的空气、水和石头相比较，______最轻。

4、空气的流淌形成______。

5、风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开_____。

6、热气球是利用_______原理升空的。

7、用打气筒搜集空气后要立刻把口扎紧，这因为空气简洁_____。

8、天平是用来测量物体______的。

9、压缩的空气有______性，可以产生弹力。

10、空气能把瓶中得水挤出去，说明空气_______。

二、推断题，对的打√，错的打?（每题2分，共20分）

1、空气是一种单一的气体，在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。（）

2、使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上，是因为空气能流淌。（）

3、空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样放射出去。（）

4、只有被压缩在气球或皮球里的空气才有质量。（）

5、厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。（）

6、乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪慧的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。（）

7、风是有级别的，级别越大，风力越大，破坏力越大。（）

8、物体在空气中能燃烧，因为空气中的氧气能助燃。（）

9、砖头放入水中会冒泡，说明砖头中有空气。（）

10、风扇是利用空气被压缩的性质。（）

三、选择题，把正确的序号填在括号内。（每题2分，共20分）

1、加热袋子里的空气，当袋子上升到空中后，多久オ会掉下来？（）

A.立刻掉下来B.袋子里的空气凉了后オ会掉下来C.不会掉下来

2、下列方法中能证明空气会流淌的是（）

A.吹哨子B.捏一捏吹鼓的气球C.抱一抱布满空气的塑料袋

3、如右图所示，瓶中装有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。a、b是两根吸管，

假如从b管往里面吹气,会看到（）

A.瓶里冒气泡B.b管处有水流出C.a管处有水流出

4、下列工具最适合用来称空气质量的是（）

.

ABC

5、不能证明动植物也需要空气的事例是（）

A.人长时间在水中不换气会窒息B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎

C.小狗总把舌头伸出嘴外

6、在模拟风的试验中，蚊香的作用是（）

A.为了看清空气的流淌B.为了形成风C.为了让纸条飘动起来

7、用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情

况是（）

A.质量增加，体积不变B.质量削减，体积增加C.质量增加，体积也増加

8、打足气的皮球能弹跳得很高，是因为（）

A.皮球里的空气被压缩了B.皮球里的空气比较轻C.皮球里的空气会上下流淌

9、把一团纸塞进杯底有小孔的杯子，再把杯子倒过来，直立按入水中，那么（）

A.纸肯定会湿B.纸肯定不会湿C.无法确定

10、在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，假如将气球中的

气放掉一部分，小天平将会（）

A.连续保持平衡B.往有豆子的一端下沉C.往皮球一端下沉

四、把下列物质与特点用线连起来（5分）

能占空间水有肯定样子

空气有肯定重量

能流淌石头有肯定体积

五、试验题（共16分）

1、在自制天平上，右侧挂了一个木块，左边挂了一个布满气的气球，我们发觉天平是________（选填“平衡”或“不平衡”）（如图1）；然后把气球里的气放掉一些，再系上（如图2），我们发觉天平_______（选填“平衡”或“不平衡”），向木块一端______（选填“下沉”或“上翘”)。这是因为气球里的气放掉后，气球_________，也说明空气是_______的。（5分）

2、大自然中的海陆风是怎样形成的？看图回答问题。（11分）

①白天的风由______吹向_______，因为海洋白天升温慢，气温______，陆地升温快，气温______。

②夜晚的风是______吹向_______，因为陆地晚上气温______，海洋晚上气温______。

③在大自然中，由于两地的______不同，从而使两地的气压产生了差异，导致_____