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水电厂运维一体化模式下的培训闭环体

系构建与实施

摘要：开展或试行运维合一管理模式的水电厂并不在少数，通过对多家水电

厂运维合一工作的交流和探讨，各水电厂运维合一的管理模式和进度存在很大的

差别。主要原因是客观设备、工作人员组成和主观看法的差异。工作人员培训管

理模式相对统一，但必须充分考虑到发电厂本身的现实情况，并寻求合理和有效

的培训模式。本文主要分析水电厂运维一体化模式下的培训闭环体系构建与实施。

关键词：电厂运维一体化；培训闭环体系构建

引言

随着电力体制改革的进一步发展，发电方面的竞争变得更加激烈。水电厂如

何有效利用经验证的信息自动化设备，妥善安排运行和维护，优化运行流程，优

化资源配置，以有限的人力资源实现运营效率和生产力的提高，要求发电厂整合

水力发电厂的运行层面对生产者提出了更高的要求。要求水电厂生产人员不仅要

掌握所获得的技能或专业指导，而且要充分了解水力发电厂的运行情况，并对生

产过程和设备进行系统分析。这也对水电厂运维分离的传统培训模式提出了挑战

和创新要求。

1、水电厂电气设备维护与安全运行管理意义

水电厂电气设备的数量和复杂性、安全性、可靠性、效率和长期运行直接影

响到电网运行的安全、工作人员的工作环境安全、发电厂发电和效率。水电站电

气设备故障时，首先会对电网系统造成影响，可能会引起功率角、频率和电压稳

定问题；其次需要花很长时间开展故障检修维护及试验检测；发电厂的发电也直

接或间接受到影响，增加了发电厂生产和运营的压力；严重的安全事故也可能对

社会和环境效益产生不利影响。

在一个复杂的环境中，建设一个新的、以新能源为导向的电力系统并确保能

源供应，发电厂电气设备运行的安全问题也变得越来越重要。改进安全运行的维

护和管理可以最大限度地减少发电厂电气设备损坏的风险，同时大大促进安全维

护和管理。由此可以看出，水电厂设备安全运行的维护和管理是电厂正常运行的

重要组成部分，是确保电力系统安全稳定运行的重要组成部分，也是提高电厂经

济效益的有力支持。

2、实施运维合一培训的难点

实施运维合一培训主要有两方面难点：一是如何培养一专多能的运维技能对

培训课程体系和评价体系提出更高要求，运维合一要求技能人员在本专业技能不

弱化的同时，掌握第二专业技能，以期能胜任生产现场设备运行和维护的值班要

求，实现一岗多能、精干高效的人力资源配置。二是如何有效解决工学矛盾，确

保培训对象全脱产全身心投入培训是培训实施和培训效果的关键。检修工作由本

单位承担，且生产一线技能人员缺员，如何既保证安全生产又实现技能人才的储

备，是培训模式探索亟需解决的。

3、具体措施和要求

整合基本操作和维护的培训材料和培训员，根据业务单位培训的范围和目的

制定标准和程序。例如，培训的目的是修订基本工作标准。包括操作标准、标准

维护操作说明、工作流程等。编制相应的业务规模培训材料并对业务子类别进行

分类，选择负责任的高技术质量员工担任集中培训的专职培训员，对工作人员进

行技能评估和工厂培训效果评估，使培训手段多样化。

水电厂，特别是传统的水力发电站，年龄结构较大，必须依靠团队领导和技

术骨干的负责人才能更好的进行培训和学习，以便在业务技能水平方面逐步取得

稳步进展；另一方面要注重采取多种形式的教学方式，例如可视化、信息化、卡

片式的培训方式。利用视频、图片代替纯文字的设备结构或工作原理的描述，在

跨专业培训中非常有效率，直观且便于记忆。

开展班组长经验汇编，让班组长对工作中典型的工作方法或常见缺陷处理进

行总结，收集成册，做为培训教材的有益补充，同时也促进运维人员更快的掌握

实践业务。利用设备的修理和开发、设备的更新和改造、辅助设备的修理和维护

的时机，组织操作人员从设备的安装、开发、接收和启动等环节学习整个过程，

迅速改进实施设备所有者制度，确定设备所有者的操作标准，让设备所有者跟踪

并进行定期检查、健康状况分析、缺陷分析、设备潜在风险识别、项目提案以促

进设备所有者自我学习的相互培训。

纵横式开展针对性培训。在横向一级，统筹行动小组的逐步整合是通过集中

培训和分阶段移交进行的。对于已经完成培训和技能鉴定的业务人员，应与原维

修团队协调开展相应的操作和维护工作，一方面提高操作技能，另一方面促进自

学。从纵向角度看，培训方案的深度或多或少都是按照循序渐进的方式制定的，

包括培训和评估阶段。

4、运行标准化管理

4.1运行值班标准化