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九年级英语13单元课件.pptx

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9thgradeEnglishUnit13PPTcourseware

CATALOGUE目录UnitOverviewTextAnalysisGrammarpointparsingPracticeandActivitiesUnitSummary

01UnitOverview

Themes01Themescoveredinthisunitincludetheimportanceoffamily,thechallengesofadolescence,andtheimpactoftechnologyonmodernlife.Themesexplained02Eachthemeisexploredindetailthroughavarietyofliterarytexts,includingnovels,shortstories,andpoems.Themesincontext03Themesareplacedinhistoricalandculturalcontexttoprovidestudentswithabroaderunderstandingoftheirrelevanceandimportance.UnitTheme

Objective4Studentswilldeveloptheircriticalthinkingandanalyticalskillsthroughclosereadinganddiscussionofliterarytexts.Objective1Studentswillunderstandtheimportanceoffamilyanditsroleintheirdevelopment.Objective2Studentswillidentifyandanalyzethechallengesfacedduringadolescence.Objective3Studentswillexploretheimpactoftechnologyonmodernlifeanditseffectsonindividualsandsociety.Unitobjectives

02TextAnalysis

了解作者的生平、写作风格和主要作品,有助于理解文本的背景和主题。作者介绍了解文本创作时的社会、政治、文化背景,有助于理解文本中反映的时代特征和主题。时代背景Backgroundofthetext

段落结构分析文本的段落结构,理解段落之间的逻辑关系,有助于把握文本的整体思路。主题句和支撑句找出文本中的主题句和支撑句,理解作者如何通过这些句子来展开论述。TextOrganization

识别文本中的核心词汇,理解其在文本中的含义和作用,有助于深入理解文本内容。分析文本中的短语和表达方式,理解其语境意义和修辞效果,有助于提高语言理解和运用能力。Keyvocabularyandphrases短语和表达核心词汇

03Grammarpointparsing

passivevoice定义被动语态是表示主语是动作的接受者的时态。结构被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成。用法被动语态常用于科技文献、新闻报道等客观叙述的语境中,强调动作对主语的影响,而不是强调动作的执行者。

情态动词是一种表达可能性、必要性、意愿和推测等含义的动词。定义常见情态动词用法can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。情态动词用于表示说话人的态度和看法,如可能性、必要性、意愿等,常与其他动词一起使用。030201Modalverbs

条件状语从句是一种从句类型,表示在某种条件下,某事会发生或不会发生。定义条件状语从句通常由if、unless等引导词引导,表示假设条件。结构条件状语从句常用于描述未来的情况或假设的情况,帮助读者或听众更好地理解事件发生的条件和可能性。用法adverbialclauseofcondition

04PracticeandActivities

VocabularyQuizzesCreatequizzeswithnewvocabularywordstohelpstudentsrememberandunderstandthemeanings.WordGamesDesigngameslikewordscrambles,cr

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