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英语动词时态表

在英语中，动词的时态是非常重要的语法概念，它们被用来表示动作

发生的时间和方式。以下是英语动词的几种基本时态及其用法：

一、现在时态

1、现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。结构为“be

动词（am/is/are）+动词的现在分词”。例如：Iamstudyingnow.

我正在学习。

2、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。结

构为“have/has+动词的过去分词”。例如：Ihavefinishedmy

homework.我已经完成了我的作业。

二、过去时态

1、过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。

结构为“was/were+动词的现在分词”。例如：Hewasplayingfootball

at3o’clockyesterdayafternoon.昨天下午三点他正在踢足球。

2、过去完成时：表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结

果。结构为“had+动词的过去分词”。例如：Theyhadfinishedtheir

workbeforewecame.在我们来到之前，他们已经完成了他们的工作。

三、将来时态

1、将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。

结构为“willbe+动词的现在分词”。例如：Iwillbestudyingat

8o’clocktomorrowmorning.我将在明天早上八点学习。

2、将来完成时：表示将来某个时间已经完成的动作或存在的状态。

结构为“willhave+动词的过去分词”。例如：Iwillhavefinished

myhomeworkby10o’clocktomorrownight.我将在明天晚上十点

之前完成我的作业。

以上是英语动词的几种基本时态及其用法，理解和掌握这些时态对于

正确使用英语有着重要的意义。

在英语中，动词的时态是非常重要的语法概念，因为它表达了动作发

生的时间和状态。在小学阶段，学生们需要掌握几种基本的动词时态，

包括现在时、过去时和将来时。

一、现在时

现在时是学生们最先接触的一种时态，因为它表示现在正在发生的事

情。现在时的基本形式是动词的原形，例如“walk”、“run”、“talk”

等。在句子中，这些动词的原形后面会跟着一个宾语和一个主语，例

如“Iwalktoschooleveryday.”（我每天走路去学校。）

二、过去时

过去时表示过去发生的事情。过去时的基本形式是动词的过去式，通

常是在动词原形后面加上“-ed”，例如“walked”、“ran”、“talked”

等。在句子中，这些动词的过去式后面也会跟着一个宾语和一个主语，

例如“Yesterday,Iwalkedtothepark.”（昨天，我走路去公园。）

三、将来时

将来时表示将来会发生的事情。将来时的基本形式是动词的将来式，

通常是在动词原形后面加上“will”，例如“willwalk”、“willrun”、

“willtalk”等。在句子中，这些动词的将来式后面也会跟着一个

宾语和一个主语，例如“Nextweek,Iwillgotothemovies.”

（下周，我将去看电影。）

在小学阶段，学生们需要掌握以上三种基本的动词时态，并且要能够

理解它们在句子中的用法和意义。学生们还需要掌握一些常用的时间

副词和短语，例如“always”、“often”、“never”、“sometimes”

等，以便更好地表达时间关系。

动词的时态是英语语法中非常重要的一部分，学生们需要在学习过程

中认真理解并不断练习。只有这样，他们才能更好地掌握英语这门语

言。