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幼儿园英语活动教案6篇

写教案是教师反思教学实践的重要手段与途径，教案的编写使得教师在教学设计中更加注重学生的参与感和互动性，本店铺今天就为您带来了幼儿园英语活动教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园英语活动教案篇1

活动目标：

1、认识常见的车辆

2、鼓励幼儿大胆发

3、能够在教师的引导下积极参与游戏

活动重点：

认识常见的车辆

活动难点：

单词：bike，car，bus，motorbike，taXi。

活动准备：

1、各种交通工具的玩具盒图片若干

2、录音机，磁带

3、街道背景图

活动过程：

一、谈话活动：出示一张街道的大图

t：这是哪里？

t：这是大街。thisisastreet。

(引导幼儿一起回答street)

tc:street。

t：今天老师邀请来了很多，在大街上面行走的朋友，让我们一起看看它们都是谁吧！

二、情景活动：

（教师一个一个的出示车辆图片，进行讲解）

t:whatisthis?thisisacar。

（并且告诉幼儿每个车辆的特点）

t：lookatthiscar..。

三、游戏：大家一起猜猜看

教师：刚才我们一起来学习很多的车辆，那现在老师出示图片，让我看看谁是第一个猜到这个车辆的小朋友！

教师一个一个出示图片。

t：小朋友们都很棒！那我们一起来做小汽车，一起开上我们的小汽车吧！你们想去哪里呢？

t：wheredoyouwanttogo?

t:iwanttogotomiddleclassfive

t:letusgotomiddleclassfive

tc:letusgo。

幼儿园英语活动教案篇2

活动目标：

1.学习单词：farmer、bingo，学习句型：therewas。、。had。

2.通过学习英语歌曲，体验英语学习的快乐。

活动准备：

1.画有农夫、小狗的图片各一张。

2.写有单词、句型的卡片各一张。

3.写有完整歌词的卡片一张和歌曲录音带。

bingogame

therewasafarmerhadadog，andbingowashisname-o，b-i-n-g-o，b-i-n-g-o，b-i-n-g-o，andbingowashisname-o。

活动过程：

一、学习单词和句型

1.出示小狗和农夫的出片，询问幼儿：英语怎么念？

2.出示句型卡片，学习并解释句型。

二、反应练习：教师出示字母卡片，幼儿说出英文。

（以开小火车的方式）

三、完整朗读歌词，反复多次。

四、听歌曲录音，使幼儿初步熟悉歌曲的节奏和跟唱。

幼儿园英语活动教案篇3

活动名称：

《ffish》

活动目标:

1、在游戏活动中让幼儿反复听、说、读、练，掌握英语字母：f、单词：fish的正确发音及译义，理解短语：sing！sing！singalong！的实际译义。

2、激发幼儿用英语进行对话的欲望。

活动准备:

准备手偶amy、coco；字母卡f一张；录音机及《阳光幼儿英语》音乐磁带。

活动过程:

1、活动开始师幼例行问候，引起幼儿学习英语的兴趣，使幼儿进入英语活动状态。

2、在音乐的伴奏下表演律动《goodmoring》，激起幼儿的活动欲望。

3、复习、检查上节课所学内容，奖励复习出色的幼儿，并介绍本节课将要学习内容的重点。

4、教授新字母及新单词：ffish。

（1）教师利用肢体语言，教授字母f的正确发音

（2）教师利用amy、coco钓鱼的游戏，教授单词fish正确发音及译义，通过让幼儿进行反复练习及强化，逐渐掌握单词fish的正确发音及译义。

（3）贴片游戏：《谁的fish》巩固练习。

5、表演律动《goodmoring》

6、教师小结，奖励表现积极及有进步的幼儿。叮嘱幼儿：回家要看vcd，回家要听录音机，回家要当melody！

幼儿园英语活动教案篇4

教学目标：

1、在复习颜色red、yellow、blue和green，的基础上，让幼儿学会听懂问句whatcolor？并能用red、yellow、blue。来回答。

2、能将所学四种颜色的英语名称：red(红)yellow(黄)blue(蓝)green(绿)用于学过的单词前或一句话中。如itisaredbird.

3、通过多种游戏后活动激发幼儿学习英语的兴趣。

教学准备：