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2024年幼师个人总结范文8篇
篇1
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
1.在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2.在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3.在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
4.认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
5.根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1.加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。
2.强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
3.勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
4.加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
四、安全工作
把安全教育放在首位,喜欢体育运动,在跑动时知道躲闪,不与同伴发生碰撞。知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途。能积极配合幼儿园安全周的活动,丰富幼儿的安全知识,增强幼儿的自我保护意识。对于离园、晨间活动、户外活动时间,注意观察,防止幼儿出现安全事故。把安全教育融入幼儿的日常生活中,通过故事、儿歌等形式,培养幼儿初步的安全意识自我保护意识。
五、家长工作
篇2
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。在这一学期中,我更加清晰地认识到,儿童是祖国的未来,而幼师则是他们人生路上的指路明灯。在过去的几个月里,我全心全意地投入到幼教工作中,不断挑战自我,努力提高自己的专业水平,以使自己更好地适应幼教工作的需要。
一、工作态度与师德方面
我始终坚持“以爱为本”的教育理念,尊重每一个孩子,热爱每一份工作。我深知,爱是教育的基石,只有用心去爱每一个孩子,才能让他们在幼儿园里感受到家的温暖。因此,我总是以饱满的热情投入到工作中,用无私的爱去温暖每一个孩子的心灵。
同时,我也非常注重师德修养的提升。我认为,作为一名幼师,不仅要有专业的知识和技能,更要有良好的师德修养。因此,我总是严格要求自己,做到言行一致,以身作则,为孩子们树立良好的榜样。
二、专业成长方面
在专业成长方面,我始终保持学习的心态,不断汲取新的知识和技能。我深知,只有不断学习,才能跟上时代的步伐,更好地适应工作的需要。因此,我总是利用业余时间参加各种培训和学习活动,不断提升自己的专业水平。
同时,我也非常注重与同事们的交流和合作。我认为,集体的力量是无穷的,只有与同事们紧密合作,才能共同创造出更好的教育成果。因此,我总是积极参与园内的各项活动,与同事们共同探讨教育问题,互相学习,共同进步。
三、工作成果与亮点
在过去的几个月里,我取得了以下工作成果和亮点:
1.成功组织并完成了多个亲子活动,如“亲子运动会”、“亲子游园会”等。这些活动不仅增强了家园之间的联系,还促进了孩子们的身心全面发展
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