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学校德育月工作总结7篇

篇1

本月，我校德育工作紧紧围绕学校的中心工作，按照德育工作计划，继续加强德育工作队伍建设，深化德育科研，开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了显著成效。现将本月德育工作总结如下：

一、强化德育队伍建设，提升德育工作理念

1.定期开展德育工作例会，加强学习和交流。我校每月定期召开一次德育工作例会，对阶段性德育工作进行总结和反思，对出现的问题进行剖析，并提出改进措施。同时，加强德育队伍的学习和交流，通过学习先进经验和典型案例，不断提升德育工作理念和方法。

2.开展德育科研活动，提升德育工作水平。我校一直注重德育科研的开展，通过组织教师参加各级各类德育科研培训和课题研究，不断提高教师的德育科研能力。本月，我校又成功申报了市级德育科研课题，并举行了开题报告会，为下一步的深入研究奠定了基础。

二、注重德育活动开展，丰富德育工作内容

1.开展主题教育活动，增强学生社会责任感。本月，我校以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题，开展了一系列主题教育活动。通过举办讲座、座谈会、志愿服务等形式，引导学生关注社会、关注他人，增强社会责任感和使命感。

2.加强校园文化建设，提升学生审美能力。我校一直注重校园文化建设，通过举办文化节、艺术节、读书节等活动，营造浓厚的文化氛围。本月，我校又举行了校园文化艺术节开幕式暨文艺晚会，为学生提供了展示才艺的平台，也进一步提升了学生的审美能力和文化素养。

3.开展心理健康活动，促进学生健康成长。心理健康是学生健康成长的重要保障。本月，我校举行了“阳光心态、快乐成长”心理健康活动周启动仪式暨心理电影赏析活动，通过观看心理电影、分享观影感受等方式，引导学生关注自己的心理健康，培养积极向上的心态。

三、加强家校合作共育，形成德育工作合力

家校合作共育是提升德育工作效果的重要途径。本月，我校举行了家长会暨家庭教育讲座活动，邀请了知名家庭教育专家为家长们授课指导如何更好地配合学校教育共同促进孩子健康成长；同时各班级也召开班级家长会及时沟通反馈学生在校表现及存在问题商讨改进措施等事宜；此外还利用微信群等渠道加强家校之间的联系与互动及时解决孩子在成长过程中遇到的问题形成强大而有效的德育工作合力。

四、存在问题及改进措施

在肯定成绩的同时我们也清醒地认识到当前我校德育工作还存在一些问题亟待解决：一是德育工作队伍素质有待进一步提高；二是德育科研成果转化力度不够；三是心理健康教育工作需要进一步加强等。针对这些问题我们将采取以下措施加以改进：一是继续加强学习和培训提升德育工作队伍素质；二是积极推进德育科研成果转化运用先进理念和方法指导实践；三是完善心理健康教育工作机制开展更多更有效活动促进学生身心全面发展。

篇2

一、引言

本月，我校德育工作围绕“立德树人”的根本任务，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，开展了丰富多彩的德育活动。通过这些活动的开展，学生的德育素养得到了显著提升，校园德育环境更加和谐。

二、德育活动概述

1.德育主题活动：本月，我校开展了以“诚信、尊重、责任、创新”为主题的德育活动。通过主题班会、演讲比赛等形式，引导学生深入理解这些德育主题的内涵，并转化为自身的行为准则。

2.行为习惯养成教育：继续推进学生行为习惯养成教育，通过课堂讲解、示范引导、日常监督等方式，帮助学生养成良好的学习、生活习惯，提升自我管理能力。

3.德育实践活动：组织学生参与社会实践活动，如志愿者服务、社区文化活动等，让学生在实践中感受德育的重要性，培养社会责任感和公民意识。

三、德育成果与亮点

1.诚信教育成果显著：通过主题活动的开展，学生诚信意识明显增强，考试作弊、作业抄袭等现象大幅减少，校园诚信氛围更加浓厚。

2.尊重教育深入人心：尊重教育活动的开展，使得学生更加注重对他人和自我价值的尊重，校园内互帮互助、和谐共处的氛围更加明显。

3.责任教育成效显著：通过责任主题活动的开展，学生责任感明显增强，能主动承担起自己的学习、生活责任，帮助家长和老师承担起相应的家庭和社会责任。

4.创新教育激发潜能：创新教育活动的开展，激发了学生的创新意识和创造力，学生在科技制作、文艺创作等方面取得了显著成果。

四、存在的问题与改进措施

1.德育活动参与度不平衡：部分学生参与德育活动的积极性不高，需要进一步加强引导和激励，提高全体学生的参与度。

2.德育实践活动缺乏深度：部分德育实践活动缺乏深度和系统性，需要进一步加强德育实践活动的规划和实施，提高德育实践的效果。

3.德育评价体系不完善：当前德育评价体系还不够完善，需要进一步加强德育评价体系的建设和改进