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小学家校沟通与协作机制(最新)

一、目的与原则

1.目的：加强家校之间的沟通与协作，形成教育合力，共同关注学生的身心健康和成长，提高教育教学质量。

2.原则：

（1）平等互信：家庭与学校相互尊重、信任，平等沟通，共同参与学生教育。

（2）资源共享：家庭与学校相互提供教育资源，共同为学生提供良好的学习环境。

（3）共同成长：通过家校沟通与协作，促进家长、教师和学生的共同成长。

二、组织架构

1.成立家校沟通与协作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、教务主任等担任成员。

2.设立家校沟通与协作办公室，负责日常事务的组织与协调。

3.设立班级家长委员会，由各班家长代表组成，参与班级管理和教育活动。

三、沟通渠道

1.定期召开家长会：每学期至少召开一次家长会，通报学校工作、教育教学成果、学生表现等，听取家长意见和建议。

2.家长开放日：每学期设立一天为家长开放日，邀请家长走进校园，了解学校管理和教育教学情况。

3.家长信箱：设立家长信箱，收集家长意见和建议，及时回应家长关切。

4.班级微信群、QQ群：建立班级微信群、QQ群，方便家长与教师实时沟通，分享教育资讯。

5.家访：教师定期进行家访，了解学生家庭情况，与家长共同关注学生成长。

四、协作活动

1.开展家庭教育讲座：邀请专家或教师为家长提供家庭教育指导，提高家长教育素养。

2.家长志愿者活动：鼓励家长参与学校志愿者活动，共同组织校园文化活动、社会实践等。

3.家校共育课程：开发家校共育课程，组织家长参与教学活动，促进家校互动。

4.学生成长档案：建立学生成长档案，记录学生成长过程中的点滴，家长与教师共同关注学生进步。

五、保障措施

1.完善家校沟通与协作制度，明确家校双方的权利与义务。

2.定期对家校沟通与协作工作进行总结，查找不足，不断改进。

3.对家校沟通与协作成果显著的教师、家长给予表彰和奖励。

4.加强对家长的教育培训，提高家长参与家校沟通与协作的积极性。