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《高中数学教学中渗透数学思想方法的实践研究》

一、引言

随着教育改革的不断深入，高中数学教学不再仅仅关注知识的传授，更注重学生数学思想方法的培养。数学思想方法是数学学习的灵魂，是提高学生数学素养、培养学生创新思维的关键。因此，如何在高中数学教学中有效渗透数学思想方法，成为当前教育工作者关注的焦点。本文旨在探讨高中数学教学中渗透数学思想方法的实践研究，以期为数学教学提供有益的参考。

二、数学思想方法的重要性

数学思想方法是数学学习的基础，是培养学生创新思维能力、提高学生数学素养的重要手段。在数学学习中，掌握数学思想方法能够使学生更好地理解数学知识，提高解题能力，培养逻辑思维和空间想象能力。因此，