第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义.pptx

高中思想政治课程结构;必修1中国特色社会主义;;;核心概念：生产力、生产关系;核心概念：经济基础与上层建筑;核心概念：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑;一、从原始社会到奴隶社会

1.原始社会;当堂检测;生产关系;补充;最初阶段

最低阶段;2.西方文学《荷马史诗》不仅记录了古希腊英雄时代波澜壮阔的战争场面，对普通战士和家庭婢女也有着生动的细节描写，堪称一部古希腊社会由原始公社制向奴隶制过渡的文化风俗百科全书。以下对奴隶制生产关系的特点认识正确的是（）

①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶

②奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配

③奴隶有一定的人身自由，在奴隶主强制下劳动

④生产工具改进，人们改造自然的能力提高

A．①②B．①③C．③④D．②④;3.在奴隶社会，奴隶主阶级的生活非常奢侈腐化，而广大奴隶则被当作牛马一样被买卖,每有战事,还要去远方戍守或充当炮灰,这激起了奴隶的反抗。《甲骨文合集》记录了公元前1339年至公元前1281年商代武丁时期,奴隶夜间放火焚烧了奴隶主的三座粮食仓库，三座仓库熊熊燃烧的烈火把黑暗的夜空照得通明。火烧奴隶主粮仓（）

①是基于奴隶只占有一小部分生产资料

②反映了奴隶不甘于沉重的压迫和剥削

③已经触及奴隶制本身的历史局限性

④是奴隶阶级和奴隶主阶级矛盾激化的结果

A．①③B．①④ C．②③ D．②④;二、从封建社会到资本主义社会

3.封建社会;5.朝天文庙佃租纠纷案残碑记载：“佃交收，不兑，争竞以致互词诘告”。佃农照约交租的根本原因是（）

A．封建的等级制度 B．封建“君权神授”思想

C．封建土地所有制 D．封建君主专制制度;二、从封建社会到资本主义社会

4.资本主义社会;经济危机;基本矛盾;拓展延伸：社会主义取代资本主义是历史发展的必然趋势。;拓展延伸：阶级社会剥削的本质;易混易错;

资产阶级为了维持自己的统治，采取的缓和阶级矛盾的措施，改变了资本主义私有制及其剥削关系。

提示：这个观点错误。

①资本主义社会基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。

②资产阶级为了维持自己的统治，虽然采取了一些缓和阶级矛盾的措施，但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。;6.17世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国资产阶级革命，让资本主义迅速在全世界蔓延。许多国家在资产阶级的领导下，推翻封建统治阶级，建立了资本主义国家。与封建社会相比，资本主义社会的进步性主要表现在（）

①阶级剥削被民主制度所取代

②封建专制制度被民主制度所取代

③等级思想被平等思想所取代

④劳动者占有的生产资料逐渐增多

A．①②B．①④C．③④D．②③;7.（2023·浙江·高考真题）《共产党宣言》指出：“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立，它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。”由此可见（）

①人类社会的历史是阶级斗争的历史

②资本主义生产关系是以私有制为基础的

③社会形态的更替不一定是历史的进步

④资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免

A.①② B.①③ C.②④D.③④;8.恩格斯指出∶一方面，资本主义生产方式暴露出自己无能继续驾驭这种生产力。另一方面，这种生产力本身以日益增长的威力要求消除这种矛盾，要求摆脱它作为资本的那种属性，要求在事实上承认它作为社会生产力的那种性质。对此理解正确的是（）

①随着生产力的发展，资本主义终将灭亡

②社会程度往高水平发展会缓和资本尖锐矛盾

③资本家和工人之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾

④资本主义社会的基本矛盾决定着资本主义的最终命运

A.①③B.①④C.②③D.②④;总结：人类社会历史进程与趋势;总结：五种不同社会形态的本质特征;人类社会发展的基本矛盾（根本动力）：生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾；

人类社会发展的基本规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。;;1.思想来源—空想社会主义

（1）发展过程及特点（区别）：16-17世纪文学描述--18世纪法律角度批判资本主义私有制--19世纪最高阶段，提出了许多积极合理的设想。

（2）积极意义