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北师大版（2019）必修第一册4.1对数的概念
探索新知02情境导学?我们经常会遇到这样的问题：已知底数和幂的值，怎样求指数呢?
探索新知02情境导学回顾减法、除法、开方的概念是如何引入的？类似的，我们有什么办法表示2＝1.11x，3＝1.11x，4＝1.11x，…中的x吗？在加法运算a＋x＝y中为了求解x，定义了减法y－a＝x，因此加法和减法互为逆运算；引入减法?引入除法(1)已知a+x=N，求x(2)已知ax=N，求x?在乘法运算a×x＝y中为了求解x，定义了除法y÷a＝x，因此乘法和除法互为逆运算；
探索新知02情境导学回顾减法、除法、开方的概念是如何引入的？类似的，我们有什么办法表示2＝1.11x，3＝1.11x，4＝1.11x，…中的x吗？在乘方运算xa＝y中为了求解x，定义了开方＝x，因此乘方和开方互为逆运算．引入开方?引入什么？??现在问题的本质是，我们想从ax＝y中求解x，因此也需要定义一种新的运算——对数
探索新知02??知识点1对数的概念?思考：根据对数的定义，可以得到对数与指数间有怎样的关系？
探索新知02思考交流根据对数的定义，可以得到对数式与指数式有怎样的关系？知识点2对数式与指数式的互化底数底数指数对数幂真数？
探索新知02思考交流???知识点2对数式与指数式的互化??
探索新知02探究知识点3对数的性质????
探索新知02思考交流????知识点3对数的性质
探索新知02知识点4常用对数与自然对数思考探究两种特殊的对数名称定义符号常用对数以10为底的对数叫作常用对数自然对数以e为底的对数叫作自然对数，e是无理数，e＝2.71828···
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题型突破03题型1对数的概念??
题型突破03题型2对数式与指数式的互化??
题型突破03解题通法指数式与对数式互化的方法(1)将指数式化为对数式，只需要将幂作为真数，指数当成对数值，底数不变，写出对数式；(2)将对数式化为指数式，只需将真数作为幂，对数作为指数，底数不变，写出指数式.题型2对数式与指数式的互化
题型突破03题型3利用指数式与对数式的互化求值??
题型突破03题型4对数的基本性质???
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