- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课程思政在高中数学教学中的有效实施教学研究论文
摘要:本文以高中数学教学为研究对象,探讨课程思政在其中的有效实施策略,旨在提高学生的思想政治素质,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。论文从课程思政的内涵与意义、当前高中数学教学中思政教育的现状与问题、以及课程思政在高中数学教学中的实施策略三个方面进行论述。
关键词:课程思政,高中数学,教学实施,有效策略
一、引言
(一)课程思政在高中数学教学中的重要性
1.课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径。在高中数学教学中,融入思政教育,有利于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的社会责任感和使命感,为我国社会主义事业培养合格的建设者和
文档评论(0)