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学校德育12月份工作总结7篇

篇1

一、引言

在紧张而充实的12月份，我校德育工作紧密围绕立德树人的根本任务，积极开展各项德育活动，努力营造良好的育人环境。现将本月工作总结如下。

二、工作内容

1.德育主题月活动

本月，我校围绕“感恩教育”主题，开展了一系列活动。通过感恩父母、感恩老师、感恩社会等主题班会、演讲比赛、手抄报等形式，培养学生感恩意识，传承中华民族传统美德。

2.常规德育工作

（1）班会活动：本月共开展了XX次班会，班会内容围绕感恩教育、安全教育、心理健康教育等方面展开，取得了良好的效果。

（2）升旗仪式：全校师生参与升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。

（3）志愿者活动：组织学生参与社区志愿服务活动，培养学生社会责任感和奉献精神。

3.德育队伍建设

（1）班主任培训：本月对班主任进行了XX次培训，提高了班主任的育人能力和管理水平。

（2）德育导师团队：加强德育导师团队建设，提高导师的育人素质，发挥导师在德育工作中的重要作用。

4.心理健康教育

本月，学校开展了心理健康教育活动周，通过心理健康讲座、心理咨询、心理测评等方式，加强学生心理健康教育，提高学生心理素质。

5.家校合作与沟通

（1）家长会：本月召开了家长会，向家长汇报学校德育工作情况，征求家长意见，加强与家长的沟通和合作。

（2）家长学校：开展家长学校活动，提高家长育儿水平，形成家校共同育人的良好局面。

三、工作成效

1.德育主题月活动取得了显著成效，学生的感恩意识得到了提高，许多学生表示要更加珍惜父母的关爱，更加尊敬老师，更加热爱社会。

2.常规德育工作方面，班会的开展使学生们更加了解感恩、安全、心理健康等方面的知识；升旗仪式和志愿者活动也让学生们在实践中感受到了爱国主义和社会责任感。

3.德育队伍建设方面，班主任培训和德育导师团队建设提高了导师们的育人能力和素质，为学校的德育工作提供了有力支持。

4.心理健康教育活动周的开展，让学生们更加了解心理健康知识，提高了学生们的心理素质和自我调适能力。

5.家校合作与沟通方面，家长会和家长学校的开展，加强了学校与家长的沟通和合作，为共同育人创造了良好条件。

四、工作反思与改进

1.在德育工作中，还需进一步加强与家长的沟通与合作，争取家长的更大支持。

2.在德育活动中，应更加注重学生的主体地位，充分发挥学生的主动性和创造性。

3.在德育队伍建设方面，还需进一步加强培训和指导，提高导师的育人能力和素质。

4.在心理健康教育方面，应加强对学生的关注和引导，及时发现和解决学生的心理问题。

五、结语

本月，我校德育工作取得了一定的成绩，但也存在不足之处。我们将继续努力，不断创新德育工作的思路和方法，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。

篇2

一、引言

随着社会的进步和教育的发展，德育工作在学校教育中显得尤为重要。12月份，我校德育工作紧扣时代主题，积极开展各项活动，有效提升了学生的道德素养和校园文明水平。现就我校12月份德育工作总结如下。

二、工作内容

1.主题活动

（1）开展了“感恩教育”主题活动。通过组织主题班会、演讲比赛、写作比赛等形式，引导学生感悟亲情、友情和师恩，培养学生的感恩意识和社会责任感。

（2）开展了“环保从我做起”主题活动。通过环保知识讲座、垃圾分类实践、校园绿化美化等活动，增强学生的环保意识和行为习惯。

（3）组织了“文明礼仪伴我行”主题活动。通过宣传栏、校园广播、主题班会等途径，加强文明礼仪教育，提高学生的文明素养。

2.心理健康与家庭教育

（1）开展了心理健康教育活动。通过心理健康课程、心理讲座、心理咨询等形式，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质。

（2）加强了家校联系。通过家长会、家访、家长学校等形式，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

3.德育实践

（1）组织学生参加志愿服务活动。引导学生关注社会、关爱他人，培养学生的社会责任感和奉献精神。

（2）开展校园文明监督活动。组织学生对校园不文明行为进行监督和纠正，提高学生的自我管理和自我教育能力。

三、工作成效

1.主题活动成效显著。通过感恩教育、环保教育和文明礼仪教育等主题活动，学生的道德素质得到了提升，文明行为习惯得到了培养。

2.心理健康教育和家庭教育得到加强。学生的心理问题和家庭关系得到了关注和解决，为学生的健康成长提供了有力支持。

3.德育实践活动丰富多彩。通过志愿