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内广播电视大学开放教育专科

行政管理专业实施细则

一、培养目标与培养要求

（一）培养目标

行政管理专业培养适应建设需要的，德、智、体全面发展的，具备

行政管理学专业所要求的知识和素养，能在机关、事业单位、社会团体等公

共管理领域从事管理工作的复合应用型高级专门人才。

（二）培养要求

本专业学生主要学习行政学、管理学、学、法学、经济学等方面的基本

理论和基本知识，受到行政规范、行政管理程序、行政管理技能、依法行政等方

面的业务基本训练，具备辨别能力、公共能力、组织协调能力、创

新应变能力和人才开发管理能力。

二、课程设置

本专业共设置公共基础课、专业基础课、职业课、通识课、专业/职业

延展课、综合实践、公共英语课7个模块。

1、公共基础课

统设必修课：概论、国家开放大学学习指南。

统设选修课：大学语文、计算机应用基础。

2、专业基础课

统设必修课：公共行政学、管理学基础（双证课程）、学原理。

3、职业课

统设必修课：管理（辅助双证课程）、个人与团队管理（辅助双证

课程）、监督会研究与方法、行政组织学（双证课程）、应用

写作（汉语）。

选修课：学、人力资源管理（双证课程）、组织行为学、

制度讲座、西方行度。

4、通识课

选修课：实用法律基础、哲学引论、工具书与文献检索、金融基础知识、

社交礼仪、与信息管理、职业与人生。

5、专业/职业延展课

选修课：当代世界经济与、法学概论、公共关系会学概论、民

族与、科学基础、民族理论政策与自治法、制度史、走进现

代教育技术、专业课程。

6、综合实践

统设必修课：毕业作业、社会。

7、公共英语课

统设必修课：管理英语2、管理英语1。

选修课：管理英语4、管理英语3、开放英语4、开放英语3、开放英语

2、开放英语1、4、3、2、1、人文英语

4、人文英语3、人文英语2、人文英语1、理工英语4、理工英语3、理工英语

2、理工英语1。

三、教学模式与教学环节

（一）教学模式

注重确立“以学生为”的教育思想，努力解决学生学习的工学。积

极探索多种相结合的教学方式，利用现代通讯系统多、多层次、多方位

提供教学辅助信息；鼓励学生主动学习、积极思考、勇于探索。

在指导下，学生根据行政管理专业教学规定的专科阶段培养目标及

培养要求，利用学校提供的文字、PPT、小课件、网络课程等教学