会计信息系统 课件 导学.pptx

会计信息系统导学篇AcountingInformationSystem

目录CONTENTS课程基本信息课程学习方法课程主要内容

课程基本信息

课程基本信息专业选修课48学时，3学分，第5学期前导课：基础会计、财务会计后续课：财务共享与智能财务选用教材：《会计信息系统》人大出版社，李爱红主编

课程目标：由会操作向会设计和分析进阶3.综合应用能力：能为企业配置信息系统参数和核算规则1.基本应用能力：会操作ERP软件常用模块2.问题分析能力：能描述信息系统处理业务的逻辑4.设计分析能力：能绘制和优化企业财务和业务工作流程5.沟通表达能力：能完成信息系统的部署和实施，会撰写实施报告6.综合素质和思维：具备一定的政治能力、职业道德和应用政策的能力

教学模式：行动导向的项目化教学企业调研验证性实验释疑解惑设计性实验撰写报告应用提升课前课中课后

课程使用的主要教学资源实验系统，每个项目输出一个实验报告中国大学MOOC国家精品课程

实验系统原理

实验系统怎么用？

教学评价和成绩组成

课程主要内容

生产计划物料需求计划生产制造车间作业能力需求计划销售计划销售订单销售发票回款单客户管理发货单到货检验供应商管理采购发票采购计划采购合同采购入库设备派工单设备工作日志工序生产记录产品入库生产领料质量检验应收账款总账报表固定资产应付账款库存核算工资核算成本核算BOM管理工序管理库存信息ERP系统功能结构

本学期所学主要内容第一章?会计信息系统概述第一节会计信息系统基本概念第二节会计信息化工作规划第三节会计信息化工作规范第四节?会计信息化工作的软件环境第二章?电商企业会计信息系统搭建第一节电商企业会计核算第二节系统管理第三章?基础档案管理第一节基本信息设置第二节基础档案设置第四章总账管理第一节总账子系统概述第二节总账初始设置第三节凭证管理第四节出纳管理第五节总账数据分析第五章薪资管理第一节薪资管理子系统概述第二节?薪资管理系统初始设置第三节录入并计算工资第四节个人所得税相关事项处理第五节?工资分摊第六章固定资产管理第一节固定资产管理系统概述第二节固定资产子系统初始设置第三节固定资产日常业务处理第四节固定资产子系统期末处理第五节固定资产业务数据分析第七章采购与应付款管理第一节采购与应付业务概述第二节采购与应付款管理基础设置第三节采购与付款业财一体化处理第四节其他应付款业务处理第五节采购与付款数据分析第八章销售与收款管理第一节销售与收款业务概述第二节销售与应收款管理基础设置第三节销售与收款业财一体化处理第四节其他应收款业务处理第五节销售与收款数据分析第九章库存管理和存货核算第一节库存管理和存货核算业务概述第二节库存管理和存货核算基础设置第三节库存管理日常业务处理第四节库存和存货数据分析第十章?期末处理和报表管理第一节子系统期末处理第二节报表管理子系统概述第三节使用模板生成财务报表第四节?自定义生成管理报表第十一章会计数据分析第一节会计数据分析基础第二节PowerBI会计数据分析第三节Python会计数据分析

课程学习方法

既要学到专业知识，又要提升综合能力整体要求学会学习

学习方法1：动手做本学期会计信息系统平台：用友U8软件

本学期即将用到的实验系统

本学期即将用到的实验系统

学习方法1：动手做课下练习会计信息系统平台：柠檬云财务软件在小微企业应用广泛，终身免费手机号注册即可使用

学习方法2：多阅读中国大学MOOC《会计信息系统》上有最新政策文件和规范的文献资料

学习方法3：会思考思考：企业管理需求（需求分析）、特殊业务的信息化处理（设计性实验）大学教育的价值，不在于记了多少事实，而在于训练大脑会思考。——爱因斯坦

学习方法4：勤写作文字表达能力非常重要。课程通过实验报告和单元小论文，提高同学们“写”的表达能力。通过不停地“写”，训练清晰的逻辑和流畅的表达。中国大学MOOC《会计信息系统》上，每个单元均有以下“写”的任务：1.单元实验报告2.热点政策分析小论文

学习方法5：参与讨论积极参与中国大学MOOC《会计信息系统》中的实务应用和热点政策讨论一个人能够对某个问题有所知的唯一办法，是听不同的人对这个问题提出的不同意见，了解具有不同思维特点的人是如何使用不同的方法来探究这个问题的。所有有智慧的人都是通过这种途径获得智慧的。——以赛亚·伯林《自由论》

课下任务使用中国大学MOOC：公告、视频、作业、讨论

课下任务1.在自己电脑上安装用友U8和实验软件2.手机号注册：柠檬云软件，尝试用柠檬云软件做一套简单的账。股东投资120万，银行贷了80万购置生产设备105万，购买商品20万销售产品收入12万，该产品的成本7万投资股市20万广告