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湖南长沙市实验中学数学七年级上册整式的加减专题攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、观察下面由正整数组成的数阵:
照此规律,按从上到下、从左到右的顺序,第51行的第1个数是()
A.2500 B.2501 C.2601 D.2602
2、下列说法中,正确的是(???????)
A.0不是单项式 B.的系数是
C.的次数是4 D.的常数项是1
3、下列说法正确的是(???????)
A.的系数是-3 B.的次数是3
C.的各项分别为2a,b,1 D.多项式是二次三项式
4、(???????)
A. B. C. D.
5、按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的是(???????)
A.
B.
C.
D.
6、已知与的和是单项式,则等于(???????)
A. B.10 C.12 D.15
7、下列运算中,正确的是()
A.3x+4y=12xy B.x9÷x3=x3
C.(x2)3=x6 D.(x﹣y)2=x2﹣y2
8、已知与互为相反数,计算的结果是(???????)
A. B. C. D.
9、代数式的意义是().
A.的平方与的和 B.与的平方的和
C.与两数的平方和 D.与的和的平方
10、、都是正整数,则多项式的次数是(???????)
A. B. C. D.不能确定
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若x2﹣3x=﹣3,则3x2﹣9x+7的值是_____.
2、如图,用大小相同的小正方形拼大正方形,拼第1个正方形需要4个小正方形,拼第2个正方形需要9个小正方形……,按这样的方法拼成的第个正方形比第n个正方形多_____个小正方形.
3、已知,则单项式的系数是_______,次数是_______.
4、观察下列一组数:,…,根据该组数的排列规律,可以推出第8个数是_____.
5、已知2m-3n=-4,则代数式m(n-4)-n(m-6)的值为_________.
6、-_________________=.
7、已知有理数a和有理数b满足多项式A,是关于x的二次三项式,则______,______;当时,多项式A的值为________.
8、如将看成一个整体,则化简多项式__.
9、如果关于的多项式与多项式的次数相同,则=_________.
10、一个多项式减去3x等于,则这个多项式为________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知多项式,,且,化简.
2、先化简,再求值:,其中,.
3、(1)先化简,再求值:,其中,满足.
(2)关于的代数式的值与无关,求的值.
4、先化简,再求值:,其中,.
5、代数式里的“”是“+,-,×,÷”中某一种运算符号.
(1)如果“”是“+”,化简:;
(2)当时,,请推算“”所代表的运算符号.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
观察这个数列知,第n行的最后一个数是n2,第50行的最后一个数是502=2500,进而求出第51行的第1个数.
【详解】
由题意可知,第n行的最后一个数是n2,
所以第50行的最后一个数是502=2500,
第51行的第1个数是2500+1=2501,
故选:B.
【考点】
本题考查了规律型:数字的变化类,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于发现第n行的最后一个数是n2的规律.
2、C
【解析】
【分析】
根据单项式和多项式的定义选出正确选项.
【详解】
A正确,一个数也是单项式;
B错误,系数是;
C正确,次数是;
D错误,常数项是.
故选:C.
【考点】
本题考查单项式和多项式,解题的关键是掌握单项式的系数、次数的定义,多项式的常数项的定义.
3、A
【解析】
【分析】
根据单项式的次数、系数以及多项式的系数、次数的定义解决此题.
【详解】
解:A.根据单项式的系数为数字因数,那么﹣3ab2的系数为﹣3,故A符合题意.
B.根据单项式的次数为所有字母的指数的和,那么4a3b的次数为4,故B不符合题意.
C.根据多项式的定义,2a+b﹣1的各项分别为2a、b、﹣1,故C不符合题意.
D.x2﹣1包括x2、﹣1这两项,次数分别为2、0,那么x2﹣1为二次两项式,故D不符合题意.
故选
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