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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
南开大学22春“社会工作”《小组工作》作业考核题库高频考点版(参考
答案)
一.综合考核(共50题)
1.
小组的输出因素是()。
A.组员能力提升
B.组员家庭历史
C.组员支持系统
D.组员生理特征
参考答案:A
2.
不属于沟通渠道的是()。
A.噪音
B.音量
C.方言
D.角色
参考答案:D
3.
互动模式关注()。
A.社会结构
B.人际关系
C.个体认知和行为
D.生态平衡
参考答案:B
4.
“主我和客我”由()提出。
A.库利
B.米德
C.布鲁默
D.孔德
参考答案:B
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
5.
考夫卡认为,环境可分为()。
A.社会环境和自然环境
B.安全环境和风险环境
C.地理环境和行为环境
D.现实环境和虚拟环境
参考答案:C
6.
小组结束期的介入焦点是()。
A.协助组员建立信任
B.保持小组经验
C.解决冲突和矛盾
D.提升小组凝聚力
参考答案:B
7.
协助组员学习群体文化的是()。
A.自助小组
B.成长小组
C.任务小组
D.治疗小组
参考答案:B
8.
成长性小组中社会工作者是领导者。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
9.
小组中期小组容易出现权力竞争。()
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
A.正确
B.错误
参考答案:A
10.
小组是一个有机整体。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
11.
小组评估可以是观察员测评。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
12.
治疗小组对工作者专业素质要求高。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
13.
勇气是小组工作者应该具有的特质。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
14.
凝聚力的影响因素不包括()。
A.组员参与意愿
B.组员需求程度
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
C.工作者魅力
D.地理位置
参考答案:D
15.
个人若无法适当地处理问题,其原因可能在于缺乏()、能力、机会和资源。
A.时间
B.计划
C.金钱
D.动机
参考答案:D
16.
小组沟通时应鼓励组员倾听。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
17.
奥尔德弗认为需要分为相互关系、生存和()三个层次。
A.自我实现
B.认同接纳
C.成长发展
D.社会情绪
参考答案:C
18.
小组沟通中应发挥工作者的示范作用。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
19.
态度由认知、()、行为三种成分组成。
A.智力
B.动机
C.情感
D.观念
参考答案:C
20.
分享和回馈使组员认知更接近现实。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
21.
成长性小组的焦点是推动社会变迁。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
22.
小组初期组员的表现受过往经验的影响。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
23.
“亲密合作且面对面沟通关系”的是次级群体。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
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