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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
湘美版六年级上册美术全册教学设计教案
计划与进度
本册教材针对六年级学情,紧跟义务教育课程标准,
贴近学生心理,课程设计合理,内容丰富有趣,用多种学
习形式激发学生对美术学习的兴趣,注重在感受、体验的
过程中掌握美术基础知识及技能,本册教材共设置12课
教材分析
目,重视学生情感、态度、价值观的培养,让学生在丰富
多彩的课堂中培养创新精神和实践能力。
本册教材针对的是六年级的学生,这一阶段的学生大
多掌握了美术工具材料的使用方法,并且思维活跃,敢于
大胆想象,但他们创造力和动手实践能力尚显不足,还不
能综合运用工具材料进行自由的表达,所以本册教材注重
学情分析
学生学习过程中对美术活动的多角度体验和尝试,培养学
生的创新精神和动手实践能力,培养学生对美术学科的兴
趣。
1、知识与技能目标
造型表现领域,能用美术工具材料准确地进行创作表
现,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和感
情。
学期教学目标
设计应用领域,了解一些简单的创意、设计方法并进
行设计和装饰,美化身边的环境。
综合探索领域,能从活动、实践中总结出一些美术创
作方法,并大胆运用想象进行创作和表现。
2、过程与方法目标
欣赏、认识自然美景和美术作品,通过描述、分析与
讨论等方式,了解美术表现的多样性。
1
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
3、情感、态度价值观目标
通过形式多样的美术学习,激发创造精神,发展美术
实践能力,形成基本的美术素养,陶冶审美情操,完善人
格。
教学进度表
周次日期教学内容课时安排备
注
一8.31-9.4我们去旅行(上)1
二9.7-9.11我们去旅行(下)1
三9.14-9.18
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