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- 2025-01-02 发布于河北
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1.发现物体的特征
白娃娃,
爬黑墙,
越爬个儿越小,
再也没法长。
请找一样教室里的物品,
用一句话介绍它。
探索活动要求:
1.挑选两件物品,仔细观察,把
它们的不同点说给你的同桌听;
2.和你的同桌互换:他说,你听;
3.准备好,介绍给全班同学听!
当你看见这个物品到时候,
还能说出更多的特征吗?
改成你最想介绍的一
样物体
从活动手册的最后一页选择词语粘贴在空格里
我们是怎样观察物体的?
我们可以从哪些方面
描述物体的特征?
课后探索:神秘盒游戏
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