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班会班规主题班会教案

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班会班规主题班会教案

班会班规主题班会教案

一、班会背景：

新学期开学初，学生经过暑假的休息，正准备回校上课。为了让学生尽快调整状态，树立学校规章制度，端正学习态度，为今后的学习生活开好头、起好步。为此，本次班会活动特安排了如下内容：一、学生共同制定、宣誓班规公约；二、学生代表发言；三、学生自由发言；四、老师总结。

二、教育目标：

1.尽快让学生们安定下来，调整好心态，投入到新的学习生活中。

2.制定适合本班的班规班约，并认真遵守，形成良好的行为规范。

3.端正学习态度，形成良好的学风。

三、准备工作：

1.制作班规公约的课件；

2.邀请高一级部领导参加本次班会；

3.让学生分组讨论，每组讨论制定一份班规班约草案；

4.制作班规公约的公示牌。

四、活动过程：

（一）导入：由学生们尽快进入新学期的学习生活中引入今天的班会主题——班会班规主题班会。

（二）第一项内容：请各小组展示讨论制定的班规班约草案，再由全体同学投票决定最后定稿的班规公约。

通过讨论和制定班级规章制度，让学生明确什么事情可做，什么事情不可做，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。让学生参与班级管理，培养学生的主人翁意识、责任意识和积极向上的学习态度。这是本次班会活动最重要的目的之一。所以在这个环节中，教师切忌武断包办代替，让学生自己思考、讨论、然后集体表决。如果有的小组或成员意见有较大分歧或理解有较大偏颇时，教师应及时给予引导和指导，切忌武断打断学生的发言。当全体学生对最终形成的班规公约集体举手表决时，教师应给予充分肯定和鼓励。在老师的引导下，学生能够自觉自愿的同意并遵守最终形成的班规公约，这说明学生们已经形成了良好的行为规范和道德标准。

（三）第二项内容：请学生代表上台宣誓。

（四）第三项内容：请个别同学自由发言，说说自己在新学期的学习计划、目标等。

（五）老师总结：首先对学生们能够很快进入学习生活表示肯定。接着强调规章制度并不是一成不变的，作为学生应不断适应新环境、新变化，做到与时俱进，不断调整自我，完善自我。最后祝愿同学们在新的学期里学习进步，快乐成长！

（六）播放歌曲我们是共产主义接班人，结束本次班会。

五、延伸活动：课后请学生们以小组为单位，分工合作将制定的班规公约制作成展板，下学期初进行评比，并在学校橱窗内展出。

总的来说，本次班会通过学生共同制定并宣誓班规公约、学生代表发言、学生自由发言等环节的设置，让全体学生在轻松、愉快的氛围中各抒己见、畅所欲言，老师在活动中给于点评、引导和指导。这不仅有利于学生形成正确的道德观、价值观和人生观，而且有利于培养学生主人翁意识、责任意识及积极向上的学习态度。同时通过分组讨论、合作探究等环节的设置，还有利于培养学生们的团队精神和合作意识。

班会班规主题班会教案

一、班会背景：

本班共有学生XX名，其中男生XX人，女生XX人。在开学一段时间内，班级整体情况良好，课堂纪律和日常行为规范都做的不错。但是也有一些同学违反校规校纪，使班级荣誉受到影响。为了让学生有明确的学习目的，养成良好的行为规范，提高学生的自我教育能力，我决定开展本次班会。

二、班会目的：

1.通过主题班会活动，使学生进一步明确什么事情能做，什么事情不能做，引导学生养成良好的行为习惯。

2.通过讨论和自我评价，使学生树立起正确的价值观，提高学生的自我教育能力。

3.增强学生的班级凝聚力，让学生感受到集体的温暖，树立集体的自豪感。

三、班会准备：

1.组织学生讨论：制定班级公约；让同学们提出班级纪律的意见和建议；让同学们讨论如何营造良好的学习环境等。

2.确定班会主题；明确班会具体活动安排；准备相关材料；确定发言人员；指定策划人员。

3.组织学生照相，为班会活动留念。

四、班会过程：

（一）导入：班主任讲话

今天我们班会的主题是“班规大家定”，现在请同学们就我们班级的纪律和日常行为规范提出自己的意见和建议。各小组推荐一名代表发言。（学生讨论后发表自己的意见）

（二）班会开始

主持人讲话：同学们，开学以来我们班级的整体情况不错，同学之间团结友爱，学习气氛浓厚，在老师们的正确引导下，同学们的思想有了明显的转变，学习目标更加明确了。但是在我们的学习和生活中还存在着许多的问题和困难，有些同学一时还适应不过来。那么怎样才能让我们更好的学习和生活呢？除了老师的引导之外，还要靠同学们自己的自觉和努力。下面我们进行今天的班会活动。今天的班会的主题是“班规大家定”。下面请同学们就我们班级存在的问题和不足发表自己的看法和建议。

（同学们讨论后发表自己的看法和建议）

主持人：刚才同学们都积极发言，提出了很多好的意见和建议。下面我们再请同