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班务管理工作总结

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班务管理工作总结

班务管理工作总结

时光荏苒，本学年度我担任初三班主任工作。转眼间一学期过去了，回首过去，颇有感慨。初三这一年是充实的，忙碌的，收获的。这一年的辛苦付出将为你的“舞台”增添色彩，让你的天空更加辉煌！记得一位领导曾说过，时间就像是海绵里的水，只要你认真去挤，总会有的。这句话已是我最熟悉的名言了。有人说初三是黑色的；但也有人说初三是金色的；我想初一、初二的感觉应该是五光十色的，然而都融在了这一年中——这一切即将呈现在我们的眼前。记得上学期末之前我就开始了对班干部积极的培养，并让他们试着管理班级。说实话在之前我只是为了我们班人数在几个班中不是最多的而有点自卑感，然而当班主任把一些工作交给班干部去做时，我觉得我们班的自豪感，团结力就会慢慢浮现出来。刚开始班干部的工作并不顺利，由于经验问题，班上经常发生一些小矛盾，每次我都耐心地去解决。我也发现我们班的小助手们并不像我想象中那样“听话”，他们需要不断的指导才会明白自己的工作应该怎么做。这学期我继续任用班干部管理班级，并取得显著的效果。在培养班干部的过程中，我也尽量给班干部创造机会让他们去锻炼去展示自己。如：每天的早操我都会安排几个班干部负责整队，检查人数；在每周的清洁值日中我也让班干部先分工然后各负其责去做，并且做得有声有色。

在本学期开学初我们班出现了旷课现象，而且不止一两个人。针对这一情况我及时找他们谈话，了解情况。经过了解我发现旷课的同学中有几个是学习差生，他们认为学习好与坏都无所谓，旷课成了他们的家常便饭。为了帮助他们认识到自己的错误，我及时找来家长与他们交流，让他们了解家长是多么的关心自己的子女。经过与家长和这些同学的交流旷课现象大有改观。另外为了让他们对学习有个正确的认识，我还组织了一次“成绩不理想该怎么办”的主题班会。通过班会让他们对自己的学习有个清醒的认识，从思想上转变学习态度。为了丰富同学们的业余生活和精神文化生活我特意举办了班级文化节和我们的地盘舞蹈比赛等活动。通过这些活动不仅让同学们学到许多书本上学不到的知识和技能而且让我们的班级更加团结友爱、充满活力！

当然在本学期的工作中也有一些不足之处：有时对学生的要求不够严格，在管理上还有死角；有时做事情没有计划性；有时做事情太急于求成。针对这些不足之处我将在把本学期的工作计划做得更具体、更有针对性、更有实效性。

班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。一个学期下来我主要是做了以下几点工作：

1.开学阶段的工作尤为重要，深入了解情况并能正确引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯，形成健康的集体心理，使之成为班级各项活动的战斗力的基石；为学生自主治理班级创建良好的环境氛围和教育机制；在开学阶段能及时安排好学生的座位、小组组合等有利于学生高效学习的方案；开学阶段及时对学生进行思想、纪律、安全等教育；及时做好新学期的学习计划和与任课教师的交流工作；及时做好校报和致学生家长的一封信以及每月的成绩跟踪分析等工作为开学做好准备工作奠定基础等等

2.在平常的学习生活中多利用个别谈话、同学监督等方式了解和熟悉每一个学生只有在完全了解了每一个学生后才能有针对性的对学生进行个别辅导提供帮助正确的引导学生学习同时也可以起到提醒其他同学的作用从而让整个班级的学习气氛变得更加浓厚班级学风更加浓厚

3.班主任工作中最大的问题就是没有做到脚踏实地做好日常的各项工作有计划地对学生进行思想品德教育那么这样的工作就是纸上谈兵只是流于形式没有真正做到日常的工作只是给学生一些华而不实的感觉这样的教育效果肯定是不好的同时对学生的思想动态了解不够及时这样就无法有的放矢地对学生进行正确的引导和教育就无法达到预期的教育效果

4.班主任要善于发现问题并及时处理问题如果班主任在平常的工作中只是埋头苦干而不去思考如何才能更好地开展工作那么就会陷入日常琐碎工作的沼泽地出不来要想很好的开展班主任工作必须要知道该从什么方面入手在平常要注意观察学生同时在学生学习之余要和同学们打成一片包括平时的活动都在我的关注范围内从各个方面来了解关心每一个学生让她们感到老师是她们的亲人、朋友也是她们人生路上的指导者和引路人这样的做法会使同学们产生强烈的信任感也愿意把心里话向老师讲

同时这也让我觉得做一名班主任是快乐的收获着幸福的过程更是收获着不断进步的人生历程做一名班主任是需要用

班务管理工作总结

一、引言

班务管理工作是学校管理工作的重要组成部分，是保障班级教学秩序的重要环节。本文将结合笔者多年的班务管理经验，对班务管理工作进行总结，以期为学校管理工作提供有