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数学自主学习能力的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨数学自主学习能力的培养策略，通过对当前教育背景和学生学习现状的分析，提出相应的策略，以期为提升学生数学自主学习能力提供理论依据和实践指导。

关键词：数学自主学习能力；培养策略；教育背景；学习现状

一、背景分析

（一）教育背景

1.国家教育政策导向

近年来，我国教育政策逐渐转向培养学生的自主学习能力，强调学生在学习过程中的主体地位。教育部《关于全面深化课程教材改革，推进素质教育的意见》明确提出，要培养学生的自主学习、合作学习和探究学习能力，使学生在学习过程中形成独立思考、勇于创新的能力。这一政策导向为数学自主学习能力的培养提供了政策支持。