小学“文明餐桌,从我做起”活动方案.docVIP

小学“文明餐桌,从我做起”活动方案

《小学“文明餐桌，从我做起”活动方案》

一、活动主题

“文明餐桌，快乐用餐，健康成长”

二、活动目的

咱们都知道，餐桌文明可是体现一个人素质的重要方面呢。在小学开展这个活动呀，就是想让小朋友们从小养成良好的用餐习惯，懂得节约粮食，尊重他人的劳动成果，同时也让用餐环境变得更加温馨、和谐。这就像是在小朋友们的心里种下一颗文明的小种子，慢慢地让它长成参天大树。

三、活动主体

全体小学生

四、活动时间与地点

1.时间

可以选择一个月的时间来开展这个活动，比如从[具体开始日期]到[具体结束日期]。这样有足够的时间让小朋友们去慢慢养成文明餐桌的习惯。

2.地点

主要就在学校的食堂啦。毕竟那是小朋友们每天用餐的地方，在这个熟悉的环境里开展活动，效果肯定棒。

五、活动内容

1.宣传教育

-老师可以在课堂上给小朋友们讲讲文明餐桌的小故事。比如说，有个小朋友每次吃饭都把饭菜吃得干干净净，最后还帮着收拾桌子，大家都特别喜欢他。通过这样的故事，小朋友们就知道什么样的行为是文明的啦。

-制作一些有趣的宣传海报，贴在食堂的墙上。海报上可以画一些可爱的小动物，它们在餐桌上文明用餐的样子，像小兔子细嚼慢咽、小猴子不挑食之类的。小朋友们看到这些可爱的海报，肯定会忍不住去学习呢。

2.餐桌文明实践

-开展“光盘行动”。告诉小朋友们，每一粒粮食都来之不易，就像农民伯伯在田地里辛苦劳作，一滴汗水才换来一粒粮食。所以吃饭的时候，要把自己盘子里的饭菜都吃光光。如果哪个小朋友做到了“光盘”，可以给他一个小贴纸或者小徽章作为奖励。

-倡导文明用餐礼仪。比如吃饭的时候不大声喧哗，要使用礼貌用语，像“请”“谢谢”“对不起”等。要是不小心碰到了别人，要马上说“对不起”。还有就是坐要有坐相，不能在餐桌上东倒西歪的。

-设立文明餐桌小监督员。每个班级选出几个小朋友来当监督员，在吃饭的时候检查大家的餐桌文明情况。如果发现有不文明的行为，就友好地提醒一下。这不仅能让大家养成文明用餐的习惯，还能让当监督员的小朋友更有责任感呢。

六、活动评估

1.观察小朋友们在食堂用餐时的表现。看看他们是不是做到了文明用餐，像有没有“光盘”、是否遵守用餐礼仪等。

2.让小朋友们互相评价。可以在班级里开展一个小活动，让小朋友们说说自己看到的其他小朋友在文明餐桌活动中的优点和不足。这样既能让小朋友们互相学习，也能让他们更好地认识自己的行为。

3.根据小监督员的记录来评估。小监督员每天都记录着大家的用餐情况，通过这些记录就能很清楚地看到每个小朋友在活动中的进步啦。

七、活动奖励

1.在活动结束后，评选出“文明餐桌小明星”。这些小明星可以是在“光盘行动”中表现最棒的，也可以是用餐礼仪做得最好的。给小明星们颁发奖状和小奖品，像漂亮的笔记本或者有趣的文具等。

2.对于班级整体表现好的，可以给班级颁发“文明餐桌班级”的锦旗。这样可以激发班级的集体荣誉感，让大家都为了班级的荣誉而努力做到文明用餐。

八、活动预算

1.宣传海报制作费用：大概[X]元。可以请学校里有绘画特长的老师或者同学来帮忙制作，这样还能节省一些费用呢。

2.小贴纸、小徽章、奖状、小奖品和锦旗的费用：大概[X]元。这些小物件虽然花费不多，但是能给小朋友们带来很大的鼓励。

通过这个“文明餐桌，从我做起”的活动，相信咱们小学的小朋友们都能成为文明用餐的小天使，在食堂里营造出一片温馨、文明的用餐氛围。