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(2024版)
2024年秋季学期八年级第三次月考
数学试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列图形中是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
2.下列计算中,正确的是()
A. B. C. D.
3.已知三角形两边的长分别是3和7,则此三角形第三边的长可能是()
A.3 B.4 C.6 D.12
4.如图,在平面直角坐标系中,以原点为圆心作弧,分别与轴和轴的正半轴交于点和点,再分别以、为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于第一象限点,则实数与之间的关系是()
A. B. C. D.
5.根据下列已知条件,能画出唯一的是()
A.,, B.,,
C.,, D.,
6.下列等式从左到右变形,属于因式分解的是()
A. B.
C. D.
7.如图,已知,,若添加一个条件不能得到“”是()
A. B. C. D.
8.已知,,分别是的三边长,若,则是()
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.不能确定
9.如图,在中,,,,点在的延长线上.点在边上,且,若,则的长等于()
A.3 B. C.2 D.
10.如图,在中,,,射线是的角平分线,交于点,过点作的垂线与射线交于点,连接,是的中点,连接并延长与的延长线交于点.则下列结论中:①;②垂直平分;③;④;⑤.正确的有()
A.①②⑤ B.①③④ C.②③⑤ D.②③④
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.已知,,那么的值为____________.
12.计算:____________.
13.如果是一个完全平方式,则____________.
14.已知,,则____________.
15.如图,在中,,,,是边上一点,,,分别是边,上的动点,则的最小值为____________.
三、解答题(共75分)
16.(8分)计算:(1); (2)
17.(9分)计算:
(1) (2)
(3)
18.(9分)把下列各式因式分解:
(1); (2);
(3).
19.(6分)先化简,再求值:,其中,.
20.(6分)已知:如图,点,在线段上,,,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
21.(6分)【阅读理解】
若满足,求的值.
解:设,,
则,,
所以
【解决问题】若满足,求的值;
22.(9分)【问题背景】
折纸是一种将纸张折成各种不同形状的艺术活动,起源于中国,传到全世界,折纸与自然.
科学结合在一起,发展出了折纸几何学,成为了现代几何学的一个分支、在综合与实践课上,同学们以“长方形纸片的折叠”为主题展开探究活动.
操作探究一
动手操作:
步骤1:如图①,将长方形纸片对折,使与重合,得到折痕,展平纸片;
步骤2:再沿着过点的直线折痕纸片,使点的对应点落在折痕上,展平纸片,得到的新折痕与边交于点,连接,,.
问题探究一:
(1)试说明:;
(2)若点,,在同一条直线上,连接,求的度数.
操作探究二
动手操作:
步骤1:如图②,将长方形纸片对折,使与重合,得到折痕,展平纸片;
步骤2:再沿着直线折叠纸片,点的对应点落在长方形纸片内,连接,,.
问题探究二:
判断与的位置关系,并说明理由.
23.(10分)已知,,且.
(1)求证:;
(2)将绕点旋转(、、三点在同一直线上除外)的过程中,若、所在的直线交于点,当点为边的中点时,如图2所示.
求证:①;②.
24.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,已知点,,且,满足.
(1)求的面积;
(2)如图1,以为斜边构造等腰直角,当点在直线上方时,请直接写出点的坐标;
(3)如图2,已知等腰直角中,,,点是腰上的一点(不与,重合),连接,过点作,垂足为点.
①若是的角平分线,求证:;
②探究:如图3,连接,当点在线段上运动时(不与,重合),的大小是否发生变化?若改变,求出它的最大值;若不改变,求出这个定值.
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