广东省深圳市龙岗区百合外国语学校2024-2025学年上学期九年级12月月考数学试卷(含答案).docxVIP

（2024版）

深圳百合外国语学校2024—25学年上学期九年级12月月考

数学试卷

考试范围：九年级上册；考试时间：90分钟；

注意事项：

答填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第Ⅰ卷（选择题）

一、单选题（共8小题）

1.把二次函数的图象向左平移2个单位，然后向上平移1个单位，则平移后的图象对应的二次函数的表达式为（）

A. B.

C. D.

2.斗拱是中国古典建筑上的重要部件.如图是一种斗形构件“三才升”的示意图及其主视图，则它的左视图为（）

A. B.

C. D.

3.在如图所示的电路中，随机闭合开关、、中的任意两个，能使灯泡发光的概率是（）

A. B. C. D.

4.如图，在中，，直尺的一边与重合，另一边分别交，于点D，E.点B、C，D，E处的读数分别为15，12，0，1，若直尺宽，则的长为（）

A. B. C. D.

5.2022年北京冬奥会女子冰壶比赛，有若干支队伍参加了单循环比赛（每两队之间都赛一场），单循环比赛共进行45场，共有多少支队伍参加比赛？设共有x支队伍参加比赛，则所列方程为（）

A. B.

C. D.

6.如图，O是矩形的对角线的中点，M是CD边的中点，若，，则线段的长为（）

A.5 B.6 C.7 D.8

7.2024年5月29日16时12分，“长春净月一号”卫星搭乘谷神星一号火箭在黄海海域成功发射.当火箭上升到点时，位于海平面处的雷达测得点到点的距离为千米，仰角为，则此时火箭距海平面的高度为（）

A.千米 B.千米 C.千米 D.千米

8.如图，矩形的边长，，E为AB的中点，F在边BC上，且，AF分别与DE、DB相交于点M，N，则MN的长为（）

A. B. C. D.

第Ⅱ卷（非选择题）

二、填空题（共5小题）

9.______（选填“＞”或“＝”或“＜”）.

10.如图，三个气球分别被三根绳子系住，绳子一同穿过封闭的纸筒，另一端固定在木板上，无法判断绳子在纸筒中纠缠情况，随机解开木板上两根绳子，能取下气球C的概率是______.

11.如图，矩形为一个正在倒水的水杯的截面图，，杯中水面与的交点为E，当水杯底面与水平面的夹角为30°时，杯中水的最大深度为______.

12.如图，在平面直角坐标系中，点，都在反比例函数的图象上，延长交轴于点，过点作轴于点，连接BD并延长，交轴于点，连接CE.若，的面积是4，则的值为______.

13.如图，点E为中点，连接，若，，，求的长为______.

三、解答题（共7小题）

14.（1）计算：

（2）先化简再求值：，其中.

15.解方程：

（1）；

（2）.

16.初三年级“黄金分割项目活动”展示，为了解全体初三年级同学的活动成绩，抽取了部分参加活动的同学的成绩进行统计后，分为“优秀”，“良好”，“一般”，“较差”四个等级，并根据成绩绘制成如图两幅不完整的统计图，请结合统计图中的信息，回答下列问题：

（1）扇形统计图中“优秀”所对应扇形的圆心角为_______度，并将条形统计图补充完整.

（2）我校初三年级共有1200名学生，则参加“黄金分割项目活动”比赛成绩良好的学生有______人.

（3）此次活动中有四名同学获得满分，分别是甲，乙，丙，丁，现从这四名同学中挑选两名同学参加校外举行的“黄金分割项目活动”展示，请用列表法或画树状图法，求出选中的两名同学恰好是甲、丁的概率.

17.如图①，在中，，是边上的中线，是的中点，过点作的平行线交的延长线于点，连接.

图1图2

（1）求证：四边形是菱形.

（2）如图②，连接，若，，求的长.

18.用函数观点看不等式，如何解不等式？

分析：我们可以把不等号的左边看作正比例函数，右边看作反比例函数，那么这个不等式的解集就是直线在直线下方的所有点的横坐标的取值范围.

解：当时，解得，，可知函数与函数的公共点的坐标为和.

如图，直线在直线下方的所有点，就是直线在点的下方和直线在点和点之间的部分，横坐标的取值范围是或，所以不等式的解集为或.

（1）模仿上述方法，解不等式：；

（2）填空：如果关于的不等式的解集为，那么的取值范围是______.

19.【发现问题】

在2024年巴黎奥运会跳水女子双人10米跳台决赛中，中国选手陈芋汐和全红婵夺得金牌，跳水梦之队实现该项目七连冠.两位选手如同复制粘贴般上演“水花消失术”，令人叹为观止.我们把运动员从跳台上起跳、腾空到入水，近似看成是一条漂亮的抛物线.

【提出问题】

在如图所示的平面直角坐标系中，如果将运动员从点处起跳后的运动路线看作是抛物线的一部分，从起跳到入水的过程中，她运动的竖直高度（单位：）与水平距离（单位：）之间有怎样