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德育年度总结7篇

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光阴似箭，岁月如梭，转眼间，XX年已经过去，XX年即将到来。回顾过去的一年，在学校领导的关心和指导下，德育部全体同仁立足本职，创新工作思路，使德育工作得以有序开展，现将一年来德育部的工作总结如下：

一、完善制度，规范管理

为规范管理，提升德育工作水平，德育部结合学校实际情况，完善了多项管理制度。在原有基础上，对《班主任工作考核方案》、《学生违纪处理办法》等进行了修订和完善，使德育管理更加规范化、制度化。同时，德育部还加强了与各部门的沟通与协作，确保了德育工作的顺利进行。

二、加强师德建设，提升教师素质

师德是教育之魂，是教师素质的核心。为了加强师德建设，德育部组织开展了“师德师风提升月”活动，通过举办讲座、座谈会、观看视频等形式，引导教师树立正确的教育观、价值观和人生观。此外，德育部还鼓励教师参加各类培训和学习活动，提升教师的专业素养和教育教学能力。

三、强化学生日常管理，培养良好习惯

学生日常管理是德育工作的基础。德育部通过加强班级管理、宿舍管理、校园秩序管理等方式，规范学生的日常行为。同时，开展了“文明班级”、“文明宿舍”等评比活动，激发学生的集体荣誉感和责任心。此外，德育部还注重培养学生的良好习惯，通过开展“节约粮食”、“爱护公物”等主题活动，引导学生养成良好的学习和生活习惯。

四、开展丰富多彩的活动，提升学生素养

德育部注重通过开展丰富多彩的活动来提升学生的素养。一年来，德育部组织了“迎新生文艺晚会”、“校园运动会”、“庆国庆文艺汇演”等活动，让学生在参与中感受到学习的乐趣和成功的喜悦。同时，德育部还组织学生参加了各类社会实践活动和志愿服务活动，提升学生的社会责任感和公民意识。

五、加强家校合作，形成教育合力

家校合作是提升教育质量的重要途径。德育部注重加强与家长的沟通和合作，通过举办家长会、家访、电话联系等方式，及时反馈学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。同时，德育部还鼓励家长参与学校的各项活动，形成教育合力，共同促进学生的成长和发展。

六、存在问题及改进措施

在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的问题和不足。一是德育工作的创新性和实效性还需进一步加强；二是教师队伍的素质和水平还需进一步提升；三是学生管理的精细化和科学化还需进一步推进。针对这些问题和不足，我们将采取以下措施加以改进：一是加强学习研究，不断提升德育工作的创新性和实效性；二是加强教师培训和学习，提升教师队伍的素质和水平；三是加强校园文化建设和学生社团建设，丰富学生的课余生活和精神世界。

总之，过去的一年里，德育部在全体同仁的共同努力下取得了一定的成绩。我们将继续努力工作、再接再厉、不断探索和创新德育工作的新思路、新方法以取得更大的成绩。同时我们也希望得到各位领导和同仁的关心与支持帮助我们更好地完成德育工作任务。

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一、引言

本年度德育工作以“立德树人”为根本任务，以培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的四有新人为目标，全面贯彻落实党的教育方针，切实加强学校德育工作。一年来，我们不断探索德育工作新途径，不断拓展德育工作新领域，注重学生个性发展和综合素质提升，取得了一定成效。

二、德育工作重点

1.德育课程建设：加强德育课程建设，完善德育课程体系，注重德育课程的实用性和针对性。通过开展主题班会、团队活动等形式，将德育内容融入其中，增强学生的道德意识和责任感。

2.校园文化活动：丰富校园文化活动，举办各类文艺比赛、体育比赛和志愿服务活动等，提高学生的综合素质和团队协作能力。同时，通过校园广播、电视、报纸等宣传渠道，营造良好的校园氛围。

3.心理健康教育：加强心理健康教育，开设心理健康课程，建立学生心理健康档案，及时了解和掌握学生的心理状态，帮助学生解决心理问题，促进学生身心健康全面发展。

4.家校合作：加强家校合作，定期举办家长会、家访等活动，及时与家长沟通学生在校表现和思想动态，共同关注学生的成长和发展。

三、德育工作亮点与成果

1.德育课程建设取得显著进展：我们完善了德育课程体系，注重德育课程的实用性和针对性。通过开展主题班会、团队活动等形式，将德育内容融入其中，增强学生的道德意识和责任感。同时，我们还引入了“互联网+”思维，利用网络平台开展线上德育活动，拓宽了德育渠道。

2.校园文化活动丰富多彩：我们举办了各类文艺比赛、体育比赛和志愿服务活动等，不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的综合素质和团队协作能力。此外，我们还通过校园广播、电视、报纸等宣传渠道，营造了良好的校园氛围。

3.心理健康教育取得显著成效：我们加强了心理健康教育，开设了心理健康课程，并建立了学生心理健康档