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第一次月考滚动检测卷-四川遂宁市第二中学校数学七年级上册整式的加减专题测评试卷(解析版).docxVIP

第一次月考滚动检测卷-四川遂宁市第二中学校数学七年级上册整式的加减专题测评试卷(解析版).docx

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四川遂宁市第二中学校数学七年级上册整式的加减专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列去括号错误的个数共有(???????).

①;????????②;

③;????????④.

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

2、设x,y,c是实数,正确的是(???????)

A.若x=y,则x+c=y﹣c B.若x=y,则xc=yc

C.若x=y,则 D.若,则2x=3y

3、按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的是(???????)

A.

B.

C.

D.

4、多项式a-(b-c)去括号的结果是(???????)

A.a-b-c B.a+b-c C.a+b+c D.a-b+c

5、计算的结果为(???????)

A. B. C. D.

6、语句“比的小的数”可以表示成(???????)

A. B. C. D.

7、如图是一张长方形的拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道其中一个正方形的边长即可,这个正方形的编号是()

A.① B.② C.③ D.④

8、若与的和仍是单项式,则的值(???????).

A.3 B.6 C.8 D.9

9、下列去括号正确的是(???????).

A. B.

C. D.

10、已知,则代数式的值为(???????)

A.0 B.1 C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若x2+2x的值是6,则2x2+4x﹣7的值是__________.

2、计算的结果等于_____.

3、已知2m-3n=-4,则代数式m(n-4)-n(m-6)的值为_________.

4、添括号:

(1)(_____);?????????????(2)(_________);

(3)(_____)(_____);

(4)(_____)(_____);

(5)(_____).

5、已知多项式是三次三项式,则(m+1)n=___.

6、长春市净月潭国家森林公园门票的价格为成人票每张30元,儿童票每张15元.若购买张成人票和张儿童票,则共需花费___________元.

7、某书店新进了一批图书,甲、乙两种书的进价分别为4元/本、5元/本.现购进m本甲种书和n本乙种书,共付款Q元.

(1)用含m,n的代数式表示______;

(2)若共购进本甲种书及本乙种书,______(用科学记数法表示).

8、按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值为48,我们发现第一次得到的结果为24?,第二次得到的结果为12?…,请你探索第2021次得到的结果为_____.

9、若x2﹣3x=﹣3,则3x2﹣9x+7的值是_____.

10、“勾股树”是以正方形一边为斜边向外作直角三角形,再以该直角三角形的两直角边分别向外作正方形,重复这一过程所画出来的图形,因为重复数次后的形状好似一棵树而得名.假设如图分别是第一代勾股树、第二代勾股树、第三代勾股树,按照勾股树的作图原理作图,则第六代勾股树中正方形的个数为______.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,数轴上的三个点A,B,C分别表示实数a,b,c.

(1)如果点C是的中点,那么a,b,c之间的数量关系是________;

(2)比较与的大小,并说明理由;

(3)化简:.

2、化简求值:,其中.

3、已知单项式的系数和次数分别是,.求的值.

4、如图,请你求出阴影部分的面积(用含有x的代数式表示).

5、已知多项式﹣3x2+mx+nx2﹣x+3的值与x无关,求(2m﹣n)2017的值.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据整式加减的计算法则进行逐一求解判断即可.

【详解】

解:①,故此项错误;

②,故此项正确;

③,故此项错误;

④,故此项错误;

故选D.

【考点】

本题主要考查了整式的加减运算,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.

2、B

【解析】

【分析】

根据等式的性质逐项分析即可.

【详解】

解:A、若,则,故该选项不正确,不符合题意;

B、若,则,故该选项正确,符合题意;

C、若,且,则,故该选项不正确,不符合题意;

D、若,则,故该选项不正确,不符合题意;

故选:B.

【考点】

本题考查了等式的性质,熟练

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