632垂直教案-2024-2025学年苏科版（2024）七年级数学上册.docx

第六章平面图形的初步认识

6.3《相交线》

第2课时垂直

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一、教学目标

1.通过操作进一步丰富对两条直线互相垂直的认识，会用符号表示两条直线互相垂直；

2.会用三角板、量角器、方格纸画垂线，并在操作活动中探索垂线的基本性质，发展几何直观和推理能力.学情分析

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二、学习目标

掌握垂直的有关概念及垂线的基本事实，会过一点画已知直线的垂线；

了解几何语言的三种表达形式：文字语言、图形语言、符号语言，并能相互转化.

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三、教学重点

会使用工具按要求画垂线，探索、了解垂线的性质.

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四、教学难点

画垂线的方法及垂线性质的应用.

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五、教学过程

一、情境导入