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小学生科学探究活动的个性化设计论文
摘要：本文旨在探讨小学生科学探究活动的个性化设计，以满足学生个体差异的需求，提高科学探究活动的有效性。通过分析科学探究活动的现状和个性化设计的必要性，本文提出了一系列个性化设计策略，以期为我国小学生科学探究活动提供参考。
关键词：小学生，科学探究活动，个性化设计，有效性
一、引言与背景
（一）1.科学探究活动在小学教育中的重要性
科学探究活动是小学生科学素养培养的重要途径，它有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的观察、思考、动手操作和创新能力。在科学探究活动中，学生能够亲身体验科学的探究过程，理解科学知识，提高科学素养。然而，传统的科学探究活动往往忽略了学生的
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