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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2023年小学生心理健康教育计划标准范文

一、指导思想

根据《____深化教育改革全面推进素质教育的定》和教育部

《____加强中小学心理健康教育的若干意见》，根据小学教育的特点

和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心

理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学

生人格的健全发展。

二、教学目标

总目标：培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习

惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生

存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，

会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。

具体目标：

1、能够经常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与

“守时”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充满信心，能够正确

对待自己的学习成绩，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。

2、使学生明白什么是真正的友谊，男女同学间怎样进行交往好，

如何同老师、同学保持密切的感情联系，有集体荣誉感，并掌握一定

的社会行为规范，提高学生的社会适应能力。

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不良

行为习惯，锻炼自己坚忍不拔的毅力，培养个人灵活应对的品格，初

步学会休闲，提高自我保护意识。

4、通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对

待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治

学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往

障碍，提高人际交往的质量。

5、通过心理健康教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有

价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效率的生

活。

三、教学内容

1、立下坚强志―――坚强意志与耐受挫折的教育。

（1）培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。

（2）培养学生形成处事果断的良好习惯。

（3）培养学生良好的自我控制力。

（4）引导学生正确应对挫折与困难。

2、浇灌友谊花―――自我意识、人际交往教育。

（1）学会正确认识自己，悦纳自己，尊重自己、相信自己。

（2）学会正常人际交往，与同学、老师、家长良好关系。

（3）正确认识性别差异，接受发育过程中的身体变化，正确认同

性别角色，同异性同学保持正确的交往心态。

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

3、迎接新挑战―――人格养成教育。

（1）引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。

（2）注重学生的自我人格养成教育。

（3）对有人格障碍的学生进行重点辅导。

四、教学措施

1、坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用

心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理

素质，促进他们身心全面和谐的发展。

2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，