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小卷练透广东深圳市高级中学数学七年级上册整式的加减综合练习A卷(附答案详解).docxVIP

小卷练透广东深圳市高级中学数学七年级上册整式的加减综合练习A卷(附答案详解).docx

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广东深圳市高级中学数学七年级上册整式的加减综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、减去等于的多项式是(???????).

A. B. C. D.

2、(???????)

A. B. C. D.

3、在中,是代数式的有(???????)

A.5个 B.4个 C.3个 D.2个

4、有两个多项式:,当a取任意有理数时,请比较A与B的大小.(???????).

A. B. C. D.以上结果均有可能

5、下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x的值为(?????)

A.135 B.153 C.170 D.189

6、某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:?,空格的地方被墨水弄脏了,请问空格中的一项是()

A.+2ab B.+3ab C.+4ab D.-ab

7、下列对代数式的描述,正确的是()

A.a与b的相反数的差

B.a与b的差的倒数

C.a与b的倒数的差

D.a的相反数与b的差的倒数

8、如图是一张长方形的拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道其中一个正方形的边长即可,这个正方形的编号是()

A.① B.② C.③ D.④

9、用表示的数一定是(???????)

A.正数 B.正数或负数 C.正整数 D.以上全不对

10、若,,则的值等于(?????)

A.5 B.1 C.-1 D.-5

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、当时,整式________.

2、如果代数式的值为,那么代数式的值为________.

3、某厢式货车从物流中心出发,向东行驶2小时,速度为a千米/小时,卸下一部分货后,掉头以同样的速度向西行驶5小时后,把其余货物卸掉,接着向东再行驶1小时又装满了货,问此时货车距离物流中心______千米.

4、添括号:

(1)(_____);?????????????(2)(_________);

(3)(_____)(_____);

(4)(_____)(_____);

(5)(_____).

5、有规律地排列着这样一些单项式:.…,则第n个单项式(且n为正整数)可表示为_______________.

6、单项式的系数是________,次数是________.

7、若,则的值是______.

8、一个多项式M减去多项式,小马虎却误解为先加上这个多项式,结果,得,则正确的结果是________.

9、如果关于的多项式与多项式的次数相同,则=_________.

10、若x2+2x的值是6,则2x2+4x﹣7的值是__________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、已知:A=2x2+6x-3,B=1-3x-x2,C=4x2-5x-1,当时,求代数式A-3B+2C的值.

2、单项式与,是次数相同的单项式,求的值.

3、如图,用字母表示图中阴影部分的面积.

4、如图,在一条道路的同侧有A,B,C,D四个小区,其中A与B相距xm,B与C相距150m,C与D相距xm,某公司的员工住在A小区的有20人,B小区的有6人,C小区的有15人,D小区的有8人.

(1)该公司计划在B,C小区的位置任选一个作为班车停靠点,设所有员工步行到B,C小区的路程总和分别为,,试求,;(用含x的代数式表示)

(2)为了使所有员工步行到班车停靠点的路程总和最小,那么停靠点的位置应该选在B小区还是C小区?请说明理由.

5、若展开后不含x2、x3项,求pq的值.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

由减法的意义可得被减数等于差加上减数,列式计算即可得到答案.

【详解】

解:减去等于的多项式是

故选:

【考点】

本题考查的是减法的意义,整式的加减运算,掌握合并同类项是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

根据去括号法则解答.

【详解】

解:﹣2+2x.

故选:A.

【考点】

本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.

3、A

【解析】

【分析

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