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第二次月考滚动检测卷-广东深圳市高级中学数学七年级上册整式的加减同步练习试题(解析版).docxVIP

第二次月考滚动检测卷-广东深圳市高级中学数学七年级上册整式的加减同步练习试题(解析版).docx

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广东深圳市高级中学数学七年级上册整式的加减同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列说法正确的是(???????)

A.的项是,,5 B.与都是多项式

C.多项式的次数是3 D.一个多项式的次数是6,则这个多项式中只有一项的次数是6

2、已知与互为相反数,计算的结果是(???????)

A. B. C. D.

3、下列代数式中单项式共有(???????)

A.2个 B.4个 C.6个 D.8个

4、下列变形正确的是()

A.

B.

C.

D.

5、下列表述不正确的是(???????)

A.葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额

B.正方形的边长为表示这个正方形的周长

C.某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数

D.一个两位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数

6、对于式子,下列说法正确的是(???????)

A.有5个单项式,1个多项式

B.有3个单项式,2个多项式

C.有4个单项式,2个多项式

D.有7个整式

7、化简的结果是(?????)

A. B. C. D.

8、若,,则的值为(???????).

A. B. C. D.

9、下列不能用表示的是(???????)

A.葡萄的价格是4元/千克,买葡萄的价钱

B.一个正方形的边长是m,这个正方形的周长

C.甲平均每小时加工m个零件,后共加工的零件个数

D.若4和m分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,表示这个两位数

10、已知a、b、c在数轴上的位置如图,下列说法:①abc0;②c+a0;③c–b0;④0.正确的有(?????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、-_________________=.

2、某种桔子的售价是每千克x元,用面值为100元的人民币购买了6千克,应找回________元.

3、多项式的项是___________.

4、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:,,,,,,问题:第2020个数是______.

5、若,则的值是______.

6、计算:_________.

7、观察下面的一列单项式:根据你发现的规律,第n个单项式为__________.

8、若是不等于1的实数,我们把称为的差倒数,如2的差倒数是,-1的差倒数为,现已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,则_______.

9、如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且,则代数式=_______.

10、如果单项式3xmy与-5x3yn可以合并,那么m+n=______________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、代数式里的“”是“+,-,×,÷”中某一种运算符号.

(1)如果“”是“+”,化简:;

(2)当时,,请推算“”所代表的运算符号.

2、要对一组对象进行分类,关键是要选定一个分类标准,不同的分类标准有不同的结果.如对下面给出的七个单项式:,,,,,,进行分类,若按单项式的次数分类:二次单项式有;三次单项式有,,;四次单项式有,,.请你用两种不同的分类方法对上面的七个单项式进行分类.

3、已知.

(1)求;

(2)求;

(3)如果,那么C的表达式是什么?

4、先化简,再求值:,其中,.

5、先去括号,再合并同类项:???????????????????????

(1)2(2b-3a)+3(2a-3b);???????(2)4a2+2(3ab-2a2)-(7ab-1).

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据多项式的项数、次数和多项式定义,即几个单项式的和叫做多项式判断即可;

【详解】

解:A.的项是,5,故错误;

B.与都是多项式,故正确;

C.多项式的次数是2,故错误;

D.一个多项式的次数是6,则这个多项式中不一定只有一项的次数是6,如,故错误.

故选B.

【考点】

本题主要考查了多项式的定义、项数、次数,准确分析判断是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

根据相反数的性质求得x的值,代入求解即可.

【详解】

解:∵x与3互为相反数,

∴x=-3,

=9-2-3

=4.

故选:A.

【考点】

本题主要考查了绝对值、乘方和相反数的定义,熟练掌握相关定义是解题的关

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