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小学美术德育工作总结8篇

篇1

本学期，我校美术德育工作以学校德育工作为指导，认真贯彻落实《中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的指导意见》，注重学生审美能力、艺术鉴赏能力的培养，认真抓好学生的美术教育工作，充分发挥美术教育的德育功能，努力开创我校美术德育工作的新局面。现将本期工作总结如下：

一、重视师德修养，提高教师素质

我校美术组共有教师X人，虽然人数不多，但大家团结一心，精诚合作，在德、能、勤、绩方面均表现突出。大家认真学习政治理论，关心国家大事，忠诚于党的教育事业，认真贯彻党的教育方针。在工作中注重师德修养，自觉遵守教师职业道德规范，乐于奉献，严格要求自己，以身作则，注重身教。组内教师相互学习，取长补短，不断改进工作方法，提高工作效率。大家十分注重业务学习，努力提高自身素质。他们积极参加各级各类培训和学习，不断充实自己。组内教师之间经常相互听课、评课，取他人之长，补自己之短。在实践过程中，大家互相帮助，共同探讨，不断改进教学方法和手段，使教学工作顺利开展。

二、加强校园文化建设，营造艺术氛围

本期以来，我校美术组始终坚持以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育。大家认真制定工作计划和活动方案，设计好每一次活动的内容和形式。通过一系列活动，让学生了解美术在现代生活中的作用和地位，从而更加热爱美术学科。同时，大家也积极组织学生参加各种艺术竞赛活动。在比赛中，学生们充分发挥自己的特长和优势，取得了优异的成绩。这些活动不仅锻炼了学生的能力，也提高了他们的审美情趣和艺术鉴赏能力。

三、丰富美术教学形式，激发学生兴趣

我校美术组在教学过程中注重激发学生的兴趣和积极性。大家通过丰富多样的教学方法和手段，如讲解、示范、讨论、交流、合作等，引导学生积极参与课堂活动。同时，大家还注重培养学生的动手能力和实践能力，让学生在亲身实践中感受美术的魅力和乐趣。此外，我校美术组还充分利用学校现有的教学资源和技术手段，如多媒体教室、网络资源等，为学生提供更加广阔的学习空间和展示平台。这些措施不仅激发了学生的学习兴趣和积极性，也提高了他们的学习效果和质量。

四、加强合作与交流，促进共同发展

我校美术组注重与其他学科组的合作与交流。大家经常与其他学科组的教师进行研讨和交流，共同探讨教育教学中的问题和困惑。通过这些活动，大家不仅相互学习到了先进的教学理念和方法，也促进了彼此之间的合作与交流。同时，我校美术组还积极组织教师参加各级各类培训和研讨会活动。这些活动和培训不仅提高了教师的专业素养和能力水平，也为大家提供了一个广阔的学习和发展空间。

总之，本期以来，我校美术德育工作取得了显著的成绩和进步。在今后的工作中，我们将继续努力探索和创新德育工作的新途径和新方法，为培养更多德才兼备的优秀人才而不断努力！

篇2

一、引言

本学期，我负责的小学美术德育工作致力于通过美术教育手段，深化学生的道德认知，培养学生的审美情趣和创造力。在此，我将对过去一学期的小学美术德育工作进行详细总结。

二、工作内容与成效

1.德育主题明确，渗透美术课程

本学期，我们紧扣德育主题，将德育内容融入美术课程中。通过赏析经典美术作品，让学生了解中华民族传统文化和美德，培养学生的爱国情怀和民族精神。同时，鼓励学生创作以德育为主题的美术作品，如“尊老爱幼”、“团结友爱”等，让学生在创作过程中加深对德育内容的理解。

2.举办美术德育活动，提升学生道德素养

为了增强学生的德育体验，我们举办了多种美术德育活动。例如，组织“小小画家”公益活动，让学生为社区绘制公益广告，宣传环保、文明礼貌等德育内容。此外，还开展了美术德育展览，展示学生的美术作品，让学生感受到美术与德育的紧密结合。

3.加强师德建设，提高教师德育意识

教师的德育意识对美术德育工作的推进至关重要。本学期，我们加强师德建设，组织教师参加德育培训，提高教师的德育素养和教育教学能力。同时，鼓励教师将德育内容融入美术教学，发挥美术教育的德育功能。

4.注重心理健康教育，强化德育实效

本学期，我们将心理健康教育与美术德育工作相结合。通过美术课程，引导学生表达情绪，宣泄压力，培养学生的心理健康素质。同时，结合美术作品赏析与创作，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。

三、工作亮点与特色

1.创新德育模式，融入艺术元素

本学期，我们创新德育模式，将艺术元素融入德育工作。通过组织艺术实践活动，让学生在亲身体验中感受美德的力量，增强德育的吸引力和感染力。

2.跨学科合作，拓展德育途径

为了提升德育效果，我们与其他学科教师紧密合作，共同推进德育工作。通过跨学科的教学活动，让学生