中职数学2.2.4一元二次不等式.ppt

按下以編輯母片標題樣式不等式不等式不等式不等式一元二次不等式教学目标：理解一元二次不等式的概念能用配方法把一元二次不等式转换为同解的含有绝对值的不等式，并求解集。进一步理解用数轴表示不等式解集方法。体会数形结合的数学方法，提高运算能力和逻辑思维能力。教学重点：掌握一元二次不等式的解法，并准确地求出一元二次不等式的解集。教学难点：将一元二次不等式转化为同解的含有绝对值的不等式。教学方法：启发式、讲练结合。教学课时：2课时。复习回顾用配方法解一元二次方程：x2-2x-3=0不等式的性质推论：如果a0,b0,那么ab等价于a2b2如果a0，那么|x|a等价于xa或x-a|x|a等价于-axa引入新课用一堆木板制成8米长的栅栏，围成一个矩形的院子ABCD，院子的一侧CD是房屋的墙（足够长），不必再用栅栏去围，如果要使围成的矩形院子面积不小于6平方米，请问与墙正对的栅栏材料AB的长度取值范围应该是多少米？DCAB解：设与墙正对的栅栏材料AB的长度为x米，则BC的长度是米，由矩形院子的面积不小于6平方米可得：≥68x-x2≥12x2-8x+12≤0如何解这个不等式？引出一元二次不等式的概念。讲授新课ax2+bx+c0或ax2+bx+c0(a≠0)1、一元二次不等式的概念只含有一个未知数，未知数的最高次项的次数是2，且系数不为0的整式不等式叫做一元二次不等式，它的一般形式是判断下列是否为一元二次不等式添加标题x2-3x+5≤02、3x2-2x＞0添加标题3x+5＞04、（x-2）2≤42.解形如x2≤m2或x2≥m2（m＞0）的一元二次不等式你能写出x2＜4的解集吗？x2＜4与|x|＜2的解集相同吗？不等式的性质推论：如果a＞0，b＞0，那么a＞b?a2＞b2x2＜4?x2＜22?x＜2正确吗？结论：x2＜4?|x|2＜22?|x|＜2?-2＜x2所以原不等式的解集为（-2,2）或者{x|-2＜x2}你能写出x2≥9的解集吗？原不等式等价于|x|≥3，得到原不等式的解集为（-∞，-3】∪【3，+∞）一般情况下，当m0时，x2≤m2?|x|≤mx2≥m2?|x|≥m思考下，当m0时，则：x2≤m2?|x|≤|m|x2≥m2?|x|≥|m|课堂练习：练习2-5一、（1）（2）例题讲解例8（1）(x+2)24(2)(x-1)2≥9解：（1）原不等式等价于|x+2|2即-2x+22解得-4x0所以原不等式的解集为（-4,0）.图见黑板。原不等式等价于|x-1|≥3即x-1≥3或x-1≤-3解得x≥4或x≤-2所以原不等式的解集为（-∞,-2】∪【4，+∞）.图见黑板课堂练习：练习2-52（1）、（2）解形如ax2+bx+c0或ax2+bx+c0(a≠0)一元二次不等式怎么求解。PARTONE按下以編輯母片標題樣式