强化训练四川荣县中学数学七年级上册整式的加减单元测试A卷（解析版）.docxVIP

四川荣县中学数学七年级上册整式的加减单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、已知，那么多项式的值为（???????）

A．8 B．10 C．12 D．35

2、如果–2x2yn与–5xm–1y的和是单项式，那么m，n的值分别是

A．m=2，n=1 B．m=1，n=2

C．m=3，n=1 D．m=3，n=2

3、若与的和仍是单项式，则的值（???????）．

A．3 B．6 C．8 D．9

4、关于整式的说法，正确的是（???????）

A．系数是5，次数是 B．系数是，次数是

C．系数是，次数是 D．系数是，次数是

5、设x，y，c是实数，正确的是（???????）

A．若x＝y，则x＋c＝y﹣c B．若x＝y，则xc＝yc

C．若x＝y，则 D．若，则2x＝3y

6、与的5倍的差（???????）．

A． B． C． D．

7、语句“比的小的数”可以表示成（???????）

A． B． C． D．

8、下列图中所有小正方形都是全等的．图（1）是一张由4个小正方形组成的“”形纸片，图（2）是一张由6个小正方形组成的方格纸片．把“”形纸片放置在图（2）中，使它恰好盖住其中的4个小正方形，共有如图（3）中的4种不同放置方法，图（4）是一张由36个小正方形组成的方格纸片，将“”形纸片放置在图（4）中，使它恰好盖住其中的4个小正方形，共有种不同放置方法，则的值是（???????）

A．160 B．128 C．80 D．48

9、下列代数式中单项式共有（???????）

．

A．2个 B．4个 C．6个 D．8个

10、如图所示，边长为a的正方形中阴影部分的周长为（???????）

A．a2－πa2 B．a2－πa2

C．2a＋πa D．2a＋2πa

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、某厢式货车从物流中心出发，向东行驶2小时，速度为a千米/小时，卸下一部分货后，掉头以同样的速度向西行驶5小时后，把其余货物卸掉，接着向东再行驶1小时又装满了货，问此时货车距离物流中心______千米．

2、多项式a3b-a2+3ab2－4a5+3是______次______项式，按a的降幂排列的结果____________．

3、在下列各式①，②0，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧，⑨中，其中单项式是_______，多项式是_______，整式是_______．（填序号）

4、单项式的系数是_________，次数是_________．

5、围棋是一种起源于中国的棋类游戏，在春秋战国时期即有记载，围棋棋盘由横纵各19条等距线段构成，围棋的棋子分黑白两色，下在横纵线段的交叉点上．若一个白子周围所有相邻（有线段连接）的位置都有黑子，白子就被黑子围住了．如图1，围住1个白子需要4个黑子，固住2个白子需要6个黑子，如图2，围住3个白子需要8个或7个黑子，像这样，不借助棋盘边界，只用15个黑子最多可以围住___个白子．

6、的系数是________．

7、如果代数式的值为，那么代数式的值为________．

8、已知，，则的值为__________．

9、是_____次______项式，最高次项的系数是______，常数项是__________，系数最小的项是______．

10、如果单项式与的和仍是单项式，那么______．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、先化简，再求值．，其中x＝，y＝﹣1．

2、计算：3（x2﹣2xy）﹣（x2﹣6xy）﹣4y．

3、已知，

(1)化简：；

(2)当时，求的值．

4、小明在计算5x2+3xy+2y2加上多项式A时，由于粗心，误算成减去这个多项式而得到2x2－3xy+4y2．

(1)求多项式A；

(2)求正确的运算结果．

5、小刚在爬黑板时计算“一个整式A减去2ab-3bc+4ac”时，误把“减号”抄成了“加号”，得到了正确的结果是：2bc+ac-2ab．请你帮他求出整式A和此原题的正确答案．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

由多项式，可求出，从而求得的值，继而可求得答案．

【详解】

解：∵

∴

∴

∴

故选C．

【考点】

本题考查了求多项式的值，关键在于利用“整体代入法”求代数式的值．

2、C

【解析】

【分析】

两个