专题对点练习江苏南通市田家炳中学数学七年级上册整式的加减综合测评练习题.docxVIP

江苏南通市田家炳中学数学七年级上册整式的加减综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、给定一列按规律排列的数：，则这列数的第9个数是（???????）

A． B． C． D．

2、按如图所示的运算程序，能使输出的结果为的是（???????）

A．

B．

C．

D．

3、下列去括号正确的是（???????）．

A． B．

C． D．

4、下列各组中的两项，不是同类项的是（???）

A．-x2y和2x2y B．23和32 C．-m3n2与m2n3 D．2πR与π2R

5、如果，那么等于（???????）．

A． B． C．2 D．

6、下列各式：﹣mn，m，8，，x2+2x+6，，，y3﹣5y+中，整式有（）

A．3个 B．4个 C．6个 D．7个

7、下面说法中①一定是负数；②是二次单项式；③倒数等于它本身的数是±1；④若，则；⑤由变形为，正确的个数是（?????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8、下列式子中a，﹣xy2，，0，是单项式的有（）个．

A．2 B．3 C．4 D．5

9、若，，则的值为（???????）．

A． B． C． D．

10、下列说法中，正确的是（???????）

A．0不是单项式 B．的系数是

C．的次数是4 D．的常数项是1

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、一个三位数的十位为m，个位数比十位数的3倍多2，百位数比个位数少3，则这个三位数可表示为________．

2、已知，且对于任意有理数，代数式的值不变，则的值是_______．

3、一个多项式减去3x等于，则这个多项式为________．

4、若单项式与单项式是同类项，则___________．

5、关于x的多项式的次数是2，那么______，_______．

6、的系数是________．

7、如果多项式中不含的项，则k的值为______

8、是_____次______项式，最高次项的系数是______，常数项是__________，系数最小的项是______．

9、若多项式为三次三项式，则的值为__________．

10、若7axb2与－a3by的和为单项式，则yx＝________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、先化简，再求值：，其中，．

2、先化简，再求值：，其中．

3、化简：

(1)4xy－（3x2－3xy）－2y+2x2

(2)（a+b）－2（2a－3b）+3（a－2b）

4、已知实数使得多项式化简后不含项，求代数式的值．

5、先化简，再求值

2(3a2b-ab2)-(ab2+2a2b)+3ab2,其中a=,b=-6

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

把数列变，分别观察分子和分母的规律即可解决问题．

【详解】

解：把数列变，

可知分子是从2开始的连续偶数，

分母是从2开始的连续自然数，

则第n个数为所以这列数的第9个数是，

故选：B．

【考点】

本题考查了数字类规律探索，将原式整理为，分别得出分子分母的规律是解本题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

由题可知，代入、值前需先判断的正负，再进行运算方式选择，据此逐项进行计算即可得．

【详解】

A选项，故将、代入，输出结果为，不符合题意；

B选项，故将、代入，输出结果为，不符合题意；

C选项，故将、代入，输出结果为，符合题意；

D选项，故将、代入，输出结果为，不符合题意，

故选C．

【考点】

本题主要考查程序型代数式求值，解题的关键是根据运算程序，先进行的正负判断，选择对应运算方式，然后再进行计算．

3、D

【解析】

【分析】

根据去括号的法则逐项判断即可求解．

【详解】

解：A、，故本选项错误，不符合题意；

B、，故本选项错误，不符合题意；

C、，故本选项错误，不符合题意；

D、，故本选项正确，符合题意．

故选：D．

【考点】

本题主要考查了去括号法则，熟练掌握去括号法则——如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反是解题的关键．

4、C

【解析】

【分析】

根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）即可作出判断．

【详解】

解：A、-x2y和2x2