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班会防火安全教育教案

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班会防火安全教育教案

班会防火安全教育教案

一、活动目的：

1.了解火对人们的利与弊以及预防火灾的知识。

2.每位同学知道一些自我保护的方法，学会自救。

二、活动范围：

全体师生及班主任指定的同学

三、活动时间：

XXXX年XX月XX日(具体时间自定)

四、活动地点：

六年级一班教室

五、活动主持：

班长XXX

六、活动议程：

1.班长XXX宣布“防火安全主题班会”开始。

2.由班主任介绍火灾案例，以引起同学们的注意。

3.请同学发言，说一说他们知道的有关火灾的事例或有关火灾的新闻。

4.请同学发言，说一说他们自已在家中应该注意的有关防火安全的事项。如不要乱玩火等。并让同学们进行讨论，并适当地向同学们介绍一些防火安全小常识。

5.由班长XXX总结本班的安全现状，强调防火的重要性。由班主任补充一些有关防火的知识。

6.班长XXX宣布主题班会结束。

七、活动要求：

(一)班主任要事先确定活动内容，并对学生进行安全教育，特别要注意防止意外事故的发生。每班安排4位同学进行讨论并上台发言，班主任本人及科任老师参加班会并做好指导工作。

(二)通过班会活动，使同学们认识到火灾的危害性及学会防火知识的重要性。并从正反两方面举例说明，使学生认识到防火的安全知识的重要性，树立起“安全第一”的思想，做到防患于未然。同时要教育好学生不能只停留在口头，而要付诸行动。班主任老师要利用这一活动提高学生对安全的意识及自我保护的能力。增强学生防火安全意识应做好以下几点：

1.认真参加活动，端正态度，从思想上认识本次活动的意义。明确防火安全是生命安全，人人要参与，人人有责任，人人有义务去维护。从活动中吸取教训，做到举一反三，认真检查自己身边或周围是否存在安全隐患。及时向家长进行宣传安全防火知识。树立安全防范从我做起的观念。

2.树立爱护消防设施的思想。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须爱护，不得随意破坏和占用消防设施。如果发现消防器材有损坏现象时应及时进行维修，要时刻保持消防设施的正常运行。

3.掌握消防器材的使用方法。学校所配备的消防器材都要有明确的操作规范要求，按规范使用，才能达到预期的效果。另外，对消防器材的保养应注意防潮防晒，经常检查，确保在应急时能正常使用。班级内配置的灭火器应定期检查维护，一些关键的防火部位应安装性能良好的消防器材。要清楚一旦发生火灾时自己应该采取何种扑救措施，且绝不能毫无防范地用灭火器朝着自己身上喷或将火焰投掷于离自己较近的可燃物上灭火或进行尝试性灭火，在初起火阶段因力所能及而被烧伤的事例时有所闻，其中的教训是深刻的。班级的每一个同学都有保护学校财产及自己财产安全的责任和义务。学校的消防设施布局合理、管理规范、取用方便。一旦发生火灾火警能及时报警和扑救初起火灾，因此校内禁止玩火、烧东西的活动。学生不得带打火机等进校门；禁止在野外玩火；上实验课、实践课等需使用酒精炉的同学必须严格遵守操作要求；校园内禁止燃放烟花爆竹等易引起火灾的物品；不乱拉乱接电线；不使用电炉子、电褥子等电热器具；不私拉乱接电话线；不使用明火等危险行为。学校还要加强对用电用气的检查和安全管理以及楼道安全的管理和疏散设施的检查维修等工作，消除一切不安全的隐患。此外各班级班主任还要根据本班的实际情况自行对本班学生进行其他方面的安全教育和自救自护能力的培养。以提高学生的安全意识和自我保护能力。树立“以人为本”的思想理念，培养学生掌握自我保护及生存的能力和本领，确保学校的和谐安全和社会的和谐发展是我们教育工作者的神圣职责！

八、活动准备：小黑板若干块、粉笔等。

班会防火安全教育教案

一、教学目标：

1.掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。

2.了解消防安全每月检查的相关规定，熟悉并掌握校园防火安全十不准。

3.学会珍惜现有的消防设施，熟练掌握正确的使用方法。

二、教学重点：

掌握灭火器的使用。

三、教学过程：

（一）了解消防安全知识现状

1.教师介绍火灾事故的案例，引起学生对消防安全足够重视。

2.学生自由交流所了解的一些消防安全知识。

（二）校园防火安全十不准

1.不准玩火。不准私自在住地焚烧各种东西；不准私拉乱接电线。

2.不准损坏各种消防设施，如消火栓、灭火器等。

3.不准随意外出时关电源开关等。班主任等教师关闭所有电器设备的电源。

4.不准就寝时点燃蜡烛看书，严禁焚烧废纸杂物。不准违反规定燃放烟花爆竹，损坏公物等，以及私带易燃易爆物品进入校园，正确放在本人文具盒内由本人负责监管；严禁使用明火取暖，取暖设施由班主任统一保管使用；不乱丢火机及火柴等物品；离开教室要确