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通用版2025版高考政治二轮复习专题培优第一编专题十唯物论与认识论作业含解析.docVIP

通用版2025版高考政治二轮复习专题培优第一编专题十唯物论与认识论作业含解析.doc

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专题十唯物论与相识论

[专题解读]本专题是高考命题的重点和难点,主要结合科学试验、文化思想领域的进步,详细考查规律、意识的本质与作用、实践与相识的辩证关系、追求真理的过程等学问点。非选择题主要侧重于考查意识能动作用、相识的过程与作用,凸显主观认知的获得与在现实社会发展中的详细作用。

学问重构核心整合

一、哲学的相关学问

1.哲学的内涵

内涵

留意

哲学是系统化理论化的世界观,是世界观与方法论的统一

不能将世界观等同于哲学;并非全部的哲学都是科学的世界观与方法论的统一

哲学是对自然、社会和思维学问的概括和总结

详细科学发展是哲学发展的基础,哲学为详细科学探讨供应世界观和方法论的指导

2.哲学的基本派别

3.马克思主义哲学中国化的成果

二、唯物论的相关学问

1.物质与运动的辩证关系

原理

理解

强调

误区

运动

运动是物质的运动,物质是运动的担当者

任何运动都有自己的担当者或载体,脱离物质的运动是根本不存在的

运动离不开物质

离开物质谈运动,会导致唯心主义

物质

物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式

任何详细的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在;世界上不存在脱离运动的物质

物质离不开运动

离开运动谈物质,会导致形而上学

2.运动和静止的辩证关系

(1)原理内容:①运动是肯定的、无条件的、永恒的;②静止是相对的、有条件的、短暂的,静止是运动的一种特别状态;③物质世界是肯定运动与相对静止的统一。

(2)反对错误倾向:形而上学的不变论、相对主义和诡辩论。

3.物质与意识的辩证关系

关系

内容

方法论要求

物质决

定意识

物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质确定意识

要坚持一切从实际动身、实事求是

意识对物质具有能动的反作用

人能够能动地相识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创建性

增加意识活动的目的性;发挥意识活动的自觉选择性和主动创建性

人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用,对人体生理活动具有调整和限制作用

重视意识的作用、精神的力气;树立正确的意识,克服错误的意识

4.敬重客观规律与发挥主观能动性的统一

(1)敬重客观规律:规律的客观性和普遍性要求我们必需敬重规律,按客观规律办事,而不能违反规律,一旦违反客观规律,必定会受到规律的惩处。

(2)发挥主观能动性:在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在相识和把握规律的基础上,依据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。

(3)坚持敬重客观规律与发挥主观能动性的辩证统一。

5.一切从实际动身,实事求是(辩证唯物论的方法论要求)

内涵

敬重物质运动的客观规律,从客观存在的事物动身,经过调查探讨,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据

要求

①我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学理论武装头脑、指导实践。

②坚持主观与客观的统一:把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来,把高度的革命热忱同严谨踏实的科学看法结合起来。

③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件、安于现状、因循守旧、无所作为的思想

三、相识论的相关学问

1.实践及其与相识的辩证关系

2.在实践中追求和发展真理

命题探究小题清障

命题角度eq\a\vs4\al(一)哲学及其作用

1.(2024·全国卷Ⅲ)习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话指出,在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推动了人类文明进程,至今依旧是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主义对人类文明发展的深远影响,来自于它()

①代表了最广阔人民的根本利益②对将来志向社会的构想与设计③供应了解决社会问题的现成答案④是揭示人类社会发展一般规律的客观真理

A.①② B.①④C.②③ D.③④

答案B

解析马克思主义极大推动了人类文明进程,因为马克思主义代表了最广阔人民的根本利益,揭示了人类探究的历史规律和寻求自身解放的道路,①④符合题意。马克思主义只供应了对人类社会发展规律的相识和指导,没有为将来社会供应详细的构想与设计,②表述错误。马克思主义具有指导人们相识世界和改造世界的功能,但不能供应解决社会问题的现成答案,③表述错误。故选B。

易错警示

马克思主义哲学是科学的世界观与方法论的统一,探讨的是一般的规律与方法,即对物质世界共性的表达,并不能够供应相识和解决问题的详细的方法。详细方法是详细科学发展的任务。

命题角度eq\a\vs4\al(二)发挥主观能动性与敬重客观规律相统一

2.(2024·全国卷Ⅰ)2024年12月,习近平

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