小学综合实践一年级上册第4单元《主题活动一：认识四巧板》教案.pptxVIP

主题活动一:认识四巧板本主题活动旨在引导学生认识四巧板，并通过动手操作，培养学生的观察能力、空间想象能力和创造能力。作者：

活动目标培养空间想象能力通过观察、拆解和拼合四巧板，锻炼学生的观察、分析和空间思维能力。提高动手操作能力通过动手操作四巧板，培养学生的动手能力和精细动作能力。激发创造力鼓励学生自由组合四巧板，创造出各种形状和图案，激发学生的创造力和想象力。

活动准备四巧板每组准备一套四巧板，方便学生动手操作。课件制作一些四巧板拼图的课件，帮助学生更好地理解四巧板的拼组方法。白板方便教师展示四巧板拼图的示例和讲解过程。彩色纸提供彩色纸张，方便学生创作四巧板拼图。

活动过程1导入新课老师可以先用简单的语言介绍四巧板，并展示四巧板的形状，让学生初步了解四巧板。2四巧板的构成老师可以将四巧板拆解成四个小三角形，并让学生观察这些小三角形的形状和大小，以及它们如何拼成一个正方形。3四巧板拼组游戏老师可以组织学生进行简单的四巧板拼组游戏，例如，拼出不同的图形，或者拼出简单的图案。4四巧板拼图游戏老师可以准备一些简单的四巧板拼图，让学生尝试将四巧板拼成完整的图案。5四巧板谜题游戏老师可以设计一些简单的四巧板谜题，例如，让学生用四巧板拼出特定的图形，或者猜猜老师用四巧板拼出的图形是什么。6四巧板应用游戏老师可以鼓励学生用四巧板来进行一些创意的创作，例如，设计简单的建筑模型，或者拼出一些有趣的图案。7总结反思老师可以引导学生总结本节课的学习内容，并反思自己的学习过程，例如，自己学会了什么，还有哪些地方需要改进。

1.导入新课1师生问候师生互相问好2创设情境用图片或视频引入四巧板3提出问题引发学生学习兴趣教师引导学生观察图片，并提出问题，例如：这是什么？你能说出它是由什么图形拼成的吗？引导学生思考四巧板的构成。

2.四巧板的构成11.四块等腰直角三角形四巧板由四块大小相同的等腰直角三角形组成，每个三角形都拥有一个直角，两个锐角和一条斜边，它们是四巧板的基本构件。22.特殊形状四块三角形可以通过不同的组合方式拼成各种各样的图案，展现丰富的几何图形，例如正方形、长方形、平行四边形、梯形、三角形等。33.灵活拼接四巧板的拼接方式灵活多变，通过旋转、翻转、平移等操作，可以组合成无数种不同的形状，激发无限的创造力。

3.四巧板拼组游戏1分组拼搭学生分组，每组4-5人，领取四巧板。2自由拼搭鼓励学生自由发挥，尝试拼出各种图形。3展示交流学生展示作品，互相分享拼搭经验。4总结评价教师总结拼搭技巧，并对学生进行评价。通过拼组游戏，学生可以直观地认识四巧板的构成，并锻炼动手能力和创造力。

4.四巧板拼图游戏准备阶段教师准备好各种四巧板拼图图片，可以选择难度不同的图片。游戏规则教师展示四巧板拼图图片，并讲解拼图的规则，例如要使用四巧板拼出图片中的人物、动物或物品。游戏过程学生根据四巧板拼图图片，使用四巧板进行拼图，可以互相合作，也可以独立完成。评价与总结教师可以对学生的拼图进行评价，并引导学生总结游戏经验，例如如何更好地利用四巧板拼图。

5.四巧板谜题游戏1谜题设计教师准备一些四巧板拼图的谜题，可以用图片、文字或简单的描述来呈现。2学生解答学生根据谜题，尝试用四巧板拼出相应的图形，培养学生的逻辑思维和空间想象能力。3谜题揭晓教师引导学生展示拼图结果，并解释谜题的答案，帮助学生理解四巧板的构成和拼组原理。

6.四巧板应用游戏将四巧板应用到实际生活场景中，激发学生创意，鼓励他们进行自由创作，例如拼出不同的图案、字母和数字，提高他们的动手能力和想象力。1自由创作拼出图案2拼字母拼出字母3拼数字拼出数字

7.总结反思学习总结学生通过动手操作和游戏体验，对四巧板的构成和拼组有了初步的认识，并能运用四巧板进行简单的拼图和创意创作。反思改进活动过程中，有些学生在拼图过程中遇到困难，需要教师适时引导和帮助。未来应加强对不同能力水平学生的个别指导，促进全体学生参与和进步。

活动拓展四巧板创意拼图游戏鼓励学生使用四巧板进行创意拼图，拼出各种不同的形状和图案，培养学生的创造力和想象力。四巧板益智游戏设计一些有趣的四巧板益智游戏，如拼图挑战、形状配对等，提高学生的逻辑思维能力和空间想象能力。四巧板应用创作引导学生将四巧板与其他学科或生活联系起来，进行创意创作，例如用四巧板制作模型、设计图案等。

1.四巧板创意拼图游戏主题拼图可以根据不同的主题进行拼图，例如动物、植物、交通工具等。故事拼图利用四巧板拼出简单的故事场景，让孩子发挥想象力。抽象拼图鼓励孩子用四巧板拼出抽象图形，锻炼他们的创造力。自由拼图鼓励孩子自由发挥，用四巧板拼出他们喜欢的图案。

2.四巧板益智游戏图形拼搭利用四巧板拼出各种不同的形状和图案，考验孩子的空间想象力和逻辑思维能力。图案识别通过观察和分析，识别四巧板拼出的图案