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提升高中学生数学推理能力的有效途径研究论文
摘要：本文旨在探讨提升高中学生数学推理能力的有效途径。通过对当前高中数学教育现状的分析，提出两个主要问题，并从多个方面深入剖析原因，为高中数学教育工作者提供切实可行的策略。
关键词：高中学生，数学推理能力，有效途径，教育策略
一、问题的提出
（一）1.高中学生数学推理能力不足的表现
当前，高中学生在数学学习过程中普遍存在推理能力不足的问题。具体表现在：学生在解决数学问题时，往往依赖于直观感受而非逻辑推理，导致解题过程缺乏条理性和严谨性。例如，在解决几何问题时，学生可能更多地依赖直观想象而非逻辑推理来确定图形的性质，从而影响解题效果。
2.数学推理
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