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公司职位评估手册模板

一、知识结构

定义：

知识是评定工作对事实、理论、术语、概念、程序、技术

济料内容仅供学习参与・燔今不。碱匕技我.说取裂收止或七％器.

的理解力。知识不是天生的，而是获得的。它够从正规的学

术、职业或工作培训中获得，也够是从工作经验的积累中得

到。知识与技有关，但又不同，一般认为技是应用知识的熟练

程度。

讨论：

在评定中，只考虑对职位的最低知识要求，这够从在职人员

工作前资格考察得到验证。不以下列作为评定基础。

.超出最低工作要求的个别在职人员的知识层次。

•为其它目的，非炽位评估设立的录用标准。

•单位内部的特殊政策或惯例，一般在六个月或更短的工作实践

中获得的知识。

级别定义：

1、包括阅读和理解非专业化的一般交流和简单指示，以及手工

检查等书面资料,加减整数或简单操作机器的力。

2、包括阅读、理解用简明而重复使用的专业术语表示的简单

指示和交流，如安全指示、标签上的预防措施等。还要求够操

作机械设备，进行简单的信息输入记录表格或自动化记录系统，以

保持这一系统的运行。另外，要求有做工作记录的力，包括加减

整数和简单小数的力。

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3、包括阅读和理解有关资料、图纸、文件。理解重复出现

的单位内部及单位之间的商业信件。并要求具备一定常规保养知

识，必须够清楚地书写词名。具有计算力，包括整数乘除和简

单小数。

4、必须够理解专业的技术操作程序和公式，包括机器操作,

数据输入,验证、清算帐目，实验程序等,要求足够的语言力,

组织清蜥的书面文字，计算力包括整数、复合小数和百分数的

加、减、乘、除，以及公式计算。这个级别要求有一定词汇量,

以及业务力，如起草、薄记、PC机操作

等。.

5、要求阅读和理解复杂的业务操作、工作程序、政策、

手册：理解和应用专业图表、图纸、转换表格、符号语言；建立

自己独特的表格、档案记录等；起草报告和信件,检查她人工作质

量；解和运用代数、几何、统计和科学计数法；对基础物、

化学、工程、财务及其它专业知识的解。在这一级别，一般要

求有解和应用该系统的知识,而

不是建立系统的知识。

6、包括职业的如会计、工程、经济、人才资源、计算机及

其它学科的原则、程序、方法、技艺的知识要求很高的文化、

创造性或数学技能,而学术知识是其次的，处于这一级别的典型工

作是要求掌握建立基本操作系统的原则和程度的足够知识。.

7、在这一级别，要求有先进的专业知识，或具有研究学生的专

济料内容仅供能学习参与・燔今不。