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教师副高职称评审个人总结（精选23篇）

教师副高职称评审个人总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括

取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面

材料，它能够给人努力工作的动力，不妨坐下来好好写写总结吧。你

所见过的总结应该是什么样的？下面是小编精心整理的教师副高职称

评审个人总结（精选23篇），欢迎大家分享。

教师副高职称评审个人总结1

自20xx年被聘为中学二级数学教师以来，我一直从事高中数学教

学工作。在工作中我严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、

勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人。较好的

完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到学校、

同行及学生的认可和好评。

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

作为一名党员,本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党

中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，

做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好

评。特别是在此期间，我通过保持党员先进性教育学习,使我找到自己

的不足,并加以改善。努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系

列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。

在这二年间，我努力提高自身的业务水平，已经能较好的完成各

项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有

了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术培训。二是在专业技

术上提高了一个层次。我订阅了大量的数学教学刊物，了解最新的教

育教学理念。三是在教学教研中，本人认真学习教育教学理论，虚心

向老教师学习，不断提高自己教育理论水平，使自己迅速成为一名合

格的人民教师。四是在教学中，我刻苦钻研教学大纲、课程标准，

准确把握每一课时的重难点，精心组织教学过程，选择适合本校

学生实际的教学方法，注重培养学生的思维能力、自学能力。五是加

强研究性学习，培养创新精神，体现了“教为主导，学为主体”的八

字方针，课堂气氛活跃，教学效果明显。

三、兢兢业业、勤勤恳恳，工作成绩显著。

二年来，我一直担任两个文科班数学教学工作。本人在工作中勤

勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、

旷课现象，也没有迟到早退现象。

四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩

由于自己的努力,我所教两界学生在高考中都取得了突出的成

绩:20xx级4班高考数学在平行班中第三名，20xx级5班的##在20xx

年全国数学竞赛中获三等奖；20xx级18班高考数学在平行班中第一

名，24班第三名;在20xx年##数学竞赛中，我所辅导的学生xx一等

奖，##二等奖，##获三等奖。并在中学生报上发表一篇名为

xxxxx文章。

从教以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取

得了一定的成绩。当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是

吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一

步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高；努

力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。

教师副高职称评审个人总结2

几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学

业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程

的实施，对咱们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求

自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和

学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，

有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使将来的工作取得更大的进步不断努力，

现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检

验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方

法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教

案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，

并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总

结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二