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滚动提升练习四川德阳外国语学校数学七年级上册整式的加减同步测试试题(含详解).docxVIP

滚动提升练习四川德阳外国语学校数学七年级上册整式的加减同步测试试题(含详解).docx

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四川德阳外国语学校数学七年级上册整式的加减同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、给定一列按规律排列的数:,则这列数的第9个数是(???????)

A. B. C. D.

2、对于有理数,,定义⊙,则[()⊙()]⊙化简后得(???)

A. B.

C. D.

3、一列火车长米,以每秒米的速度通过一个长为米的大桥,用代数式表示它完全通过大桥(从车头进入大桥到车尾离开大桥)所需的时间为()

A.秒 B.秒 C.秒 D.秒

4、在中,是代数式的有(???????)

A.5个 B.4个 C.3个 D.2个

5、多项式与多项式相加后,不含二次项,则常数m的值是(???????)

A.2 B. C. D.

6、在0,﹣1,﹣x,,3﹣x,,中,是单项式的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、(???????)

A. B. C. D.

8、下列代数式中单项式共有(???????)

A.2个 B.4个 C.6个 D.8个

9、若,,则的值为(???????).

A. B. C. D.

10、黑板上有一道题,是一个多项式减去,某同学由于大意,将减号抄成加号,得出结果是,这道题的正确结果是(???????).

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若是不等于1的实数,我们把称为的差倒数,如2的差倒数是,-1的差倒数为,现已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,则_______.

2、若多项式为三次三项式,则的值为__________.

3、“勾股树”是以正方形一边为斜边向外作直角三角形,再以该直角三角形的两直角边分别向外作正方形,重复这一过程所画出来的图形,因为重复数次后的形状好似一棵树而得名.假设如图分别是第一代勾股树、第二代勾股树、第三代勾股树,按照勾股树的作图原理作图,则第六代勾股树中正方形的个数为______.

4、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_______,第n个式子是_______(n为正整数).

5、某书店新进了一批图书,甲、乙两种书的进价分别为4元/本、5元/本.现购进m本甲种书和n本乙种书,共付款Q元.

(1)用含m,n的代数式表示______;

(2)若共购进本甲种书及本乙种书,______(用科学记数法表示).

6、如图1所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图所示,小明按图2所示方法玩拼图游戏,两两相扣,相互间不留空隙,那么小明用9个这样的图形(图1)拼出来的图形的总长度是_______(结果用含、代数式表示).

7、单项式的系数是______,次数是_____.

8、若,则的值是______.

9、若a-2b=1,则3-2a+4b的值是__.

10、单项式的系数是________,次数是________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、计算:

(1);

(2).

2、化简:

(1)(2a﹣b)﹣(2b﹣3a)﹣2(a﹣2b)

(2)2x2﹣[7x﹣(4x﹣3)﹣x2]

3、化简求值:,其中.

4、计算下式的值:,其中,,甲同学把错抄成,但他计算的结果也是正确的,你能说明其中的原因吗?

5、先化简,再求值:,其中.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

把数列变,分别观察分子和分母的规律即可解决问题.

【详解】

解:把数列变,

可知分子是从2开始的连续偶数,

分母是从2开始的连续自然数,

则第n个数为所以这列数的第9个数是,

故选:B.

【考点】

本题考查了数字类规律探索,将原式整理为,分别得出分子分母的规律是解本题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据新定义的计算规则先计算括号内,按法则转化为整式加减计算,去括号合并,再根据新定义转化为整式的加减计算去括号,最后合并同类项即可.

【详解】

解:∵⊙,,

∴[(x+y)⊙(x-y)]⊙3x

=[2(x+y)-(x-y)]⊙3x

=(2x+2y-x+y)⊙3x

=(x+3y)⊙3x

=2(x+3y)-3x

=2x+6y-3x

=-x+6y.

故选C.

【考点】

本题考查新定义运算法则,掌握新定义运算法则实质,化为整式加减的常规计算,去括号,合并同类项是解题关键.

3、A

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