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滚动提升练习乌鲁木齐第四中学数学七年级上册整式的加减章节练习试题(含答案解析).docxVIP

滚动提升练习乌鲁木齐第四中学数学七年级上册整式的加减章节练习试题(含答案解析).docx

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乌鲁木齐第四中学数学七年级上册整式的加减章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、用实际问题表示代数式意义不正确的是(???????)

A.单价为a元的苹果与单价为b元的梨的价钱和

B.3件单价为a元的上衣与4件单价为b元的裤子的价钱和

C.单价为a元/吨的3吨水泥与4箱b千克的行李

D.甲以的速度行驶与乙以的速度行驶的路程和

2、关于多项式,下列说法正确的是(????????).

A.次数是3 B.常数项是1 C.次数是5 D.三次项是

3、下列说法不正确的是()

A.是2个数a的和 B.是2和数a的积

C.是单项式 D.是偶数

4、下列说法正确的是()

A.单项式x的系数是0

B.单项式﹣32xy2的系数是﹣3,次数是5

C.多项式x2+2x的次数是2

D.单项式﹣5的次数是1

5、已知一个多项式与的和等于,则这个多项式是(???????)

A. B. C. D.

6、下列变形正确的是()

A.

B.

C.

D.

7、代数式的正确解释是(???????)

A.与的倒数的差的平方 B.与的差的平方的倒数

C.的平方与的差的倒数 D.的平方与的倒数的差

8、按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的是(???????)

A.

B.

C.

D.

9、某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:?,空格的地方被墨水弄脏了,请问空格中的一项是()

A.+2ab B.+3ab C.+4ab D.-ab

10、小文在做多项式减法运算时,将减去误认为是加上,求得的答案是(其他运算无误),那么正确的结果是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知a﹣3b=3,则6b+2(4﹣a)的值是_____.

2、如果关于的多项式与多项式的次数相同,则=_________.

3、一个多项式M减去多项式,小马虎却误解为先加上这个多项式,结果,得,则正确的结果是________.

4、若代数式的值与字母无关,则的值为__________.

5、已知,则_________.

6、观察下列等式:,,…则________.(直接填结果,用含n的代数式表示,n是正整数,且)

7、观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2018个图形中共有________个〇.

8、若x2+2x的值是6,则2x2+4x﹣7的值是__________.

9、单项式的系数是______,次数是_____.

10、已知,则单项式的系数是_______,次数是_______.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、阅读材料:“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,如把某个多项式看成一个整体进行合理变形,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.例:化简.解:原式.参照本题阅读材料的做法解答:

(1)把看成一个整体,合并的结果是.

(2)已知,求的值.

(3)已知,,,求的值.

2、先化简,得再求值:2(2x-3y)-(3x+2y-1),其中x=2,y=.

3、请把多项式重新排列.

(1)按x降幂排列:

(2)按y降幂排列.

4、已知,

(1)化简:;

(2)当时,求的值.

5、小刘、小张两位同学玩数学游戏,小刘说“任意选定一个数,然后按下列步骤进行计算:加上20,乘2,减去4,除以2,再减去你所选定的数”,小张说“不用算了,无论我选什么数,结果总是18”,小张说得对吗?说明理由.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据题意列代数式判断即可.

【详解】

解:A、所表示的代数式为:3a+4b,故本选项错误;

B、所表示的代数式为:3a+4b,故本选项错误;

C、单价为a元/吨的3吨水泥与4箱?b千克的行李不能得出代数式3a+4b,故本选项正确;

D、所表示的代数式为:3a+4b,故本选项错误;

故选:C.

【考点】

本题考查了列代数式的知识,属于基础题,注意仔细分析各选项所表示的代数式.

2、A

【解析】

【分析】

根据多项式的项、次数等相关概念并结合多项式进行分析,再分别判断即可.

【详解】

解:多项式?2x2y+3x

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