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人教版（2024版）七年级上册地理期末知识点复习资料

第一章地球

1.1地球的宇宙环境

一、地球在宇宙中

宇宙： 河外星系

可观测宇宙（总星系） 其他恒星系

银河系 地月系

太阳系

其他七大行星

太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等构成。太阳是太阳系的中心天体，太阳系中已知有八颗行星，按照它们与太阳的距离，由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

谈一谈：对地球是迄今为止人类唯一家园的理解。

在太阳系中，与金星、火星等其他行星相比，地球距离太阳不远不近，自身体积和质量不大不小，容易形成适合生命存在的温度、大气和水等条件，也与地球有一个安全的宇宙环境有关。

二、人类的太空探索

人类探索太空历程的重要成就：

我国探索太空历程的重要成就：

太空探索的意义：

太空探索有助于推动科技进步，促进新资源开发，帮助我们了解宇宙的起源和演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响。通过太空探索，人类能更好地保护地球家园。

1.2地球与地球仪

一、地球的形状与大小

形状：地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。

易错点：正球体

认识地球形状的过程：

证明地球是个球体的证据：

①登高望远(欲穷千里目，更上一层楼)；

②海边看船(先看到船帆，再看到船身)；

③月食、麦哲伦环球航行、卫星照片等。

易错点：日食

地球的大小：

拓展：极半径：6357千米；赤道半径：6378千米

常考查点：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”指的是赤道地区。

二、地球的模型——地球仪

定义：人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。

易错点：地轴——假想轴

三、经纬线与经纬度：

经纬线：

经线

纬线

示意图

定义

在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线相交的半圆

在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈

指示方向

南北方向

东西方向

形状

半圆

圆（除极点以外）

长度

所有经线长度都相等

从赤道向两极逐渐变短，在南北两极缩成一点

数量

无数条

无数条

经纬度：

经度

纬度

度数划分

从0°经线（本初子午线）向东、向西分别划分180°；

从赤道（0°纬线）向北、向南分别划分90°；

度数变化规律

经度向东越来越大的是东经，反之，向西越来越大的是西经。“东大东经，西大西经”

纬度向北越来越大的是北纬，反之，向南越来越大的是南纬。“南大南纬，北大北纬”

符号

东经用“E”表示，西经用“W”表示。

北纬用“N”表示，南纬用“S”表示。

半球划分

东西半球的分界线：20°W和160°E组成的经线圈。“小小为东，大大为西”

南北半球的分界线：赤道（0°纬线）北纬北半球，南纬南半球。

特殊的经纬

低中高纬度的划分：0°-30°为低纬度；30°-60°为中纬度；60°-90°为高纬度。

两条相对的经线组成一个经线圈；组成经线圈的两条经线方向相反；度数相加等于180°。

四、经纬网定位：

表示方法：（纬度、经度）

常见的经纬网类型：

常考查点：①可以准确判断并写出某点的经纬度；②判断图上两点的方向；③判断东西半球、南北半球；④判读纬度的划分；⑤判断图上点所位于的温度带；⑥与地球公转相结合。

记忆口诀：横纬竖经；东大东经，西大西经；南大南纬，北大北纬；西经二十度，东经一百六，相对成圆圈，平分东西球（小小为东，大大为西）；赤道最大圈，位置在中间（上北下南），长度有四万，平分南北球；高中低纬度，对照六三零；回归分温热，极圈分寒温；热带直射热，寒带斜射冷，温带蛮舒适，四季有分明。

1.3地球的运动

一、地球的自转与公转

自转

公转

示意图

方向

自西向东（北逆南顺）

自西向东

周期

一天

一年

旋转轴

地轴

太阳

产生的自然现象

昼夜交替、时间差异、太阳的东升西落、一天中影子长度的变化

四季、五带、昼夜长短、正午太阳

高度变化

易错点：昼夜现象

二、二分二至日示意图（以北半球为例）

拓展：对于北回归线以北的地区来说，太阳始终在北回归线以南。当夏至日时，太阳直射北回归线，此时正午太阳高度角最大，一年之内影子最短。太阳直射点处，影子成一个点。当冬至日时，太阳直射南回归线，此时正午太阳高度角最小，物体的影子一年之内最长。

易错点：南北半球季节相反

三、五带的划分：

第二章地图

2.1地图的阅读

一、地图的语言

地图三要素：方向、比例尺、图例

比例尺＝图上距离/实际距离

图幅相同时，比例尺越大，表示的范围小，内容详细，比例尺小，表示的范围大，内容简略。

方向：

（1）通常是按照“上北下南，左西右东”来判断方向（2）指向标地图，要按指向标判读方向