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班会主题交通安全教育教案设计

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班会主题交通安全教育教案设计

班会主题交通安全教育教案设计

一、活动目的：

1.通过活动，让学生明白交通安全的重要性，认识交通安全的重要性和危害性。

2.通过活动，增强学生的安全意识和自我保护意识，提高应对突发事件的应对能力。

3.让学生在活动中掌握基本的交通安全常识，如交通信号、道路标志、交通规则等。

4.培养学生从小养成良好的行为习惯，做一个遵守交通规则的好学生。

二、活动对象：

X年级X班全体学生

三、活动时间：

XXXX年XX月XX日

四、活动地点：

教室

五、活动准备：

1.搜集有关交通安全的资料，制作PPT。

2.准备交通安全标志图片和交通安全宣传图片。

3.准备交通安全拍手歌歌曲和伴奏带。

六、活动过程：

（一）导入活动：播放交通事故视频。

看到视频中的惨状，同学们都感到很震惊和伤心。老师问：“你们知道这些交通事故是什么原因造成的吗？让我们一起来听听专家是怎么说的。”

（二）观看PPT，了解交通事故原因和危害。

经过专家的分析，播放交通事故原因PPT，大家了解到了很多交通安全知识。交通安全事故有重大危害：交通安全事故频繁发生，一方面使无数中小学生离开了我们这个温暖的学校大家庭，使我们老师和家长承受巨大的伤痛。同时也不利于社会和家庭的和谐与稳定。交通安全事故导致青少年伤亡人数急剧增多，使我们每一个人肩上沉甸甸的。可以说交通安全不容忽视，也是我们小学生必须牢固掌握的一项安全基本常识。总之交通事故带来的不止是悲欢离合，更重要的是使许多人失去了亲人，失去了未来。但是很多事情是可以提前预防的，只要我们能够按照道路交通安全法规来严格要求自己，交通事故是完全可以避免的。同学们都来创建“平安校园”，让学校成为我们安全的港湾。请看一段录音：一个三年级学生讲述一次交通事故故事。（三）课堂活动：交通知识问答。在听过真实事例和专家的讲解后，我们对交通事故有了更深的认识。现在我考考大家，请大家注意力集中：过马路时要注意三要素（1）注意信号。（2）不要盲目地跟从、不硬闯横穿高速公路、人多的街道、拐弯、不能够比光快等易出车祸的地方（3）养成避让好习惯：走人行横道；过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行；行人要走人行道；未满12周岁的儿童不能够骑自行车上街；乘坐公共汽（电）车时不要嬉笑打闹。最后我送大家一首拍手儿歌好不好？（对小学生而言）欢迎回来：“安全行车十六字歌”、“向左向右看齐齐看道行走人走停稳才能上汽车速快必须集中注意力危险来勿怕立停下高来勿跑掉远离车辆有危险“看看你能不能做到”。老师随机抽几位同学回答（四）讨论：（四人小组）听到这首儿歌后你对交通法规有了什么新的认识？交通规则给我们带来了哪些好处？（1）同学们日常上、放学途中要养成“一看二慢三通过”的好习惯。（2）注意高峰期和非高峰期过马路的区别。（3）不要盲目跟随车辆行驶。（4）在车行道上行走时要注意观察来往车辆。（5）同学们必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。（6）不在马路上追逐打闹玩耍等危险的活动。（7）在铁路道轨上行走时不能追逐打闹、钻爬轨道、乱穿铁路等危险行为。（8）不能乘坐无牌照的车辆、三轮车和报废车及有安全隐患的车船上学放学。（9）家长接送学生时要严格遵守交通规则等有关规定。小结：生命只有一次！我们每个人都要珍惜自己的生命，时刻遵守交通规则，多一份安全保证。希望同学们能够牢记这些交通知识，在以后的生活中时时提醒自己遵守交通规则，珍惜自己和他人宝贵的生命。

七、活动结束：播放交通安全拍手歌音乐师生一起唱歌。通过今天的班会课学习，我们已经掌握了许多的交通安全知识，让我们用最热烈的掌声结束今天的班会！

八、课后延伸：平时多观察、多提醒，争当安全小卫士（发奖）让我们一起为创建和谐社会、文明社会而努力！也祝愿我们的校园更加美丽！更安全！谢谢大家！同学们，“安全无小事”，你们是家庭的希望，是父母的希望。我真诚地呼吁每一个同学都能珍爱生命，珍视安全！平时多注意细节，从小事做起！只有全班同学都绷紧安全这根弦，我们的校园才能成为一个和谐美好的大家园！愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋

班会主题交通安全教育教案设计

一、教学目标：

1.了解基本的交通安全常识，树立文明交通意识。

2.学会辨认交通信号，掌握走路、乘车、骑车的基本交通安全规则及交通标志的作用和意义。

3.培养学生的自我保护意识和能力。

二、教学重点：

树立文明交通意识，掌握走路、乘车、骑车的基本交通安全规则及交通标志的作用和意义。

三、教学过程：

（一）导入新课

1.播放一段交通事故的视频，问学生：这段视频反映了什么问题？

2.讨论并归纳：现代交通发达了，随之而来也会