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班会主题端午节班会设计

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班会主题端午节班会设计

班会主题端午节班会设计

一、引言

端午节，作为中国传统节日之一，具有丰富的文化内涵。在这个特殊的日子里，我们决定举办一次主题为“端午情深，传承文化”的班会，旨在增强同学们对端午节这一传统节日的认识和了解，同时探讨如何将传统文化传承下去。

二、班会流程设计

1.开场致辞：由班委会成员致辞，介绍端午节的历史背景和意义，引导同学们进入主题。

2.端午文化分享：邀请几位同学分享关于端午节的传说、习俗和美食，增进同学们对端午文化的了解。

3.主题讨论：围绕如何传承传统文化展开讨论，同学们可各抒己见，交流想法和建议。

4.实践活动：组织同学们分组进行端午节DIY活动，如制作粽子、绘制端午彩绘等，增强实践体验。

5.总结回顾：班委会成员对本次班会进行总结，强调传统文化传承的重要性，鼓励同学们在日常学习生活中传承传统文化。

三、端午节相关知识讲解

1.端午节起源：端午节起源于上古时代的龙舟竞渡与祛病防疫，普及到民间后，演变成以吃粽子、赛龙舟、挂艾草和喝雄黄酒等为主要习俗的节日。

2.端午节的传统习俗：吃粽子、赛龙舟、挂艾草、喝雄黄酒、给孩子戴五彩绳等。其中，粽子作为端午节的重要标志性食品，由粽叶包裹糯米或其他馅料而成。龙舟竞渡则象征着勇敢团结的民族精神。挂艾草和菖蒲则有驱邪避灾的作用。

3.端午节的现代演变：在现代，端午节已成为一个公众假日，人们会进行各种户外活动或与家人团聚。同时，许多传统习俗也在逐渐演变，如加入新的元素，或以不同的形式进行庆祝。

4.端午节的保护：联合国教科文组织在2022年将端午节列入人类非物质文化遗产代表名录，呼吁人们加强对这一传统节日的保护和传承。我们应该积极响应这一号召，努力将传统文化传承下去。

四、如何传承传统文化

1.加强宣传教育：学校和家庭应加强对传统文化的宣传教育，让同学们了解并认同传统文化，激发传承传统文化的热情。

2.推广传统文化活动：组织开展丰富多彩的传统文化活动，如传统艺术表演、诗词朗诵等，让同学们在参与中感受传统文化的魅力。

3.引导同学们传承传统文化：在日常学习生活中，老师和家长应积极引导同学们传承传统文化，如学习书法、绘画、剪纸等传统技艺，培养良好的传统文化素养。

4.开展社会实践活动：组织同学们参加社会实践活动，如参观传统文化博物馆、参加志愿者活动等，让同学们在实践中感受传统文化的价值。

5.培养同学们的自信心：传统文化是我们民族的瑰宝，我们要有自信心去传承它。只有当同学们真正认同并愿意去传承传统文化时，才能让传统文化得到更好的传承。

总之，通过本次班会，同学们对端午节有了更深入的了解，也更加明白了传承传统文化的重要性。希望同学们在今后的学习生活中，能够积极传承传统文化，为弘扬中华民族优秀文化贡献自己的力量。

班会主题端午节班会设计

一、引言

端午节，作为中国四大传统节日之一，具有着悠久的历史文化和丰富的民俗活动。在这个充满传统气息的节日里，班会作为班级文化建设的重要形式，应该如何设计才能更好地传承和弘扬端午节的文化内涵呢？本文将围绕端午节班会的主题、目标、内容、形式等方面进行详细阐述。

二、班会主题

本次班会的主题是“端午情深，传承文化”。旨在通过班会活动，让同学们了解端午节的起源、习俗和历史背景，增强班级凝聚力，传承中华民族传统文化。

三、班会目标

1.增强同学们对端午节文化的认识和了解；

2.培养同学们的团队协作精神和集体荣誉感；

3.弘扬中华民族传统文化，增强文化自信。

四、班会内容

1.端午文化知识分享：邀请班上同学准备PPT或者视频，分享端午节的起源、习俗、美食等知识，让大家更好地了解端午节的文化内涵。

2.端午故事讲述：鼓励同学们讲述自己听到的或者亲身经历的端午节故事，激发大家对传统文化的兴趣和热爱。

3.端午包粽子比赛：组织班级内部的包粽子比赛，不仅可以锻炼同学们的动手能力，还可以增进班级友谊。

4.端午游园活动：组织班级同学进行游园活动，可以参观学校或社区的端午节展示，感受传统节日氛围。

5.传统文化知识问答：设计一些与端午节相关的传统文化知识问答环节，检验同学们的学习成果，增强班级凝聚力。

6.总结分享：在班会结束前，邀请同学们分享本次班会的收获和感受，总结本次班会的效果和不足，为今后的班会活动提供参考。

五、班会形式

1.线上线下相结合：利用网络平台提前发布班会相关信息和材料，让同学们有充分的时间准备；同时，线下组织现场活动，增强互动性和体验感。

2.小组合作：将班级同学分成若干小组，进行包粽子比赛、游园等活