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第一课时
一、 教学节数：3节课
二、 教学内容：服装立体裁剪根底学问三、 教学目标：
通过本课程的学习使学生把握服装立体裁剪的根底理论学问，提高学生对服装立体裁剪的生疏，培育学生深厚的学习兴趣，为本学期立体裁剪的学习奠定最初的根底
四、 教学重点难点：
教学重点：了解立体裁剪的概念、特点与历史
教学难点：A把握立体裁剪与平面裁剪的区分
B．培育审美情趣
五、教学方法：PPT教学、视频赏识、争论等六、教学过程：
【教学导入】
服装有哪些〔三种〕裁剪的方法？
请为这三种裁剪方法排序？
【课教授】
一、 概念解释：
服装平面裁剪：设计好的衣服在思路中具体化，参照预先设置好的人体计测值，绘 制
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