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六年级师生谈心会活动方案

六年级师生谈心会活动方案

一、活动目的

六年级的小宝贝们呀，马上就要面临小初衔接这个重要阶段啦。咱们开展这个谈心会呢，就是想让老师和同学们能像朋友一样敞开心扉聊聊天。老师想知道同学们心里的小烦恼、小期待，同学们也能更了解老师的想法，这样能让咱们师生关系更亲密，也能让同学们更好地度过六年级这个关键时期呢。

二、活动时间和地点

1.时间

就选在一个周五的下午吧，那时候大家上了一周的课，有点小疲惫，正好可以放松放松。比如下午的最后两节课，大概3点到4点半这个时间段。为啥选这个时候呢？因为这个时候大家的心思比较放松，而且不会占用大家休息或者写作业的时间哦。

2.地点

地点就定在咱们学校那温馨的小会议室吧。那里布置得可舒服啦，有软软的沙发，还有可爱的小绿植。在这样的环境里，大家肯定能很自在地聊天呢。

三、参与人员

那肯定是六年级全体师生啦。每个老师都有自己的小粉丝，每个同学也都有自己喜欢的老师，大家都聚在一起，热热闹闹的，多好呀。

四、活动准备

1.小零食准备

谈心会怎么能少得了小零食呢？咱们准备一些甜甜的糖果、香香的薯片还有酸酸的果脯。这样在聊天的时候，嘴巴里有点小美味，心情也会变得超级好呢。

2.话题收集

老师可以提前向同学们征集一些想要聊的话题，像“我对初中的好奇”“学习压力怎么应对”“和同学闹矛盾了怎么办”之类的。然后把这些话题整理好，这样谈心会的时候就有方向啦。

3.场地布置

在小会议室里呢，我们可以简单地布置一下。把桌椅摆成一个大大的圆圈，这样就没有那种上课的严肃感啦。再在周围贴上一些同学们写的小纸条，上面写着自己的小目标或者小愿望，增加点温馨的氛围。

五、活动流程

1.轻松开场

老师先走进会议室，然后很俏皮地说：“宝子们，咱们今天的谈心会就开始咯，大家可以先吃点小零食，放松放松。”然后老师可以简单介绍一下今天谈心会的大概内容。

2.话题讨论

按照之前收集好的话题，一个一个来聊。比如说聊到“学习压力怎么应对”的时候，老师可以先分享自己读书时候的经历，像“老师我呀，以前六年级的时候也觉得学习压力大呢，那时候就每天给自己定一个小任务，完成了就奖励自己一颗小糖果，慢慢地就觉得压力没那么大啦。”然后让同学们也分享自己的想法，有的同学可能会说“我会听音乐放松”，有的可能会说“我会去操场跑两圈”。大家互相分享，互相学习。

3.自由聊天

在话题讨论得差不多的时候，就可以进入自由聊天环节啦。这时候同学们可以随便问老师问题，比如“老师，您小时候最喜欢的科目是什么呀？”老师也可以问问同学“宝贝，你最近有没有什么开心的事情呀？”这个环节就像朋友之间的闲聊，没有任何拘束。

4.暖心结尾

在谈心会快要结束的时候，老师可以给每个同学发一张小卡片，让同学们写下自己今天的收获或者想对老师说的话。然后老师也给同学们说一些鼓励的话，像“宝子们，不管以后遇到什么困难，都要记得老师在背后支持你们哦。”

六、活动后续

1.反馈收集

谈心会结束后，老师可以再收集一下同学们的反馈，看看同学们对这次活动有什么想法，有没有哪里可以改进的。

2.跟进措施

如果在谈心会里有同学提到了一些比较严重的问题，像和同学关系特别僵或者学习上遇到很大的困难，老师要在谈心会后进行跟进，帮助同学解决这些问题呢。

这样的谈心会呀，肯定能让六年级的师生关系更上一层楼，也能让同学们开开心心地度过六年级这个重要的阶段哦。