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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2022年高中地理教学工作计划范文五篇

计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有：

计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标

准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是密切联系的。

比如，短期计划和长期计划，战略计划和作业计划等。下面小编给大

家整理的2022年高中地理教学工作计划范文五篇，希望大家喜欢!

高中地理教学工作计划范文1

一、学情况分析

本届学生学习地理的兴趣还不是很高，上学期地理的平均成绩在

45分左右，整体成绩还不理想，原因都是不爱学习的学生很多，因此，

成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成

绩有较大的提高。我从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向把地理

视为副科，不好好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中

把注意力集中在生物课的学习上，力争培养一批热爱生物研究的生物

学爱好者，学习中尽量采用分散记忆，避免在考前突击，这样一是提

高教学质量的一个途径。有必要的话将采用小组式的学习、讨论教学

模式，提高学生的学习积极性，尽量不让一个学生掉队，全部完成会

考任务。

二、教材分析

本学期教学内容介绍中国的地理差异、认识省级区域、认识省内

区域、认识跨省区域、走向世界的中国。共5章，内容较上一个学期

少了一些，但增加了学生的阅读量，扩大了知识面。

三、教学目标

1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践

能力。

2、通过学习使学生更清楚地中国的地理差异、认识省级区域、认

识省内区域、认识跨省区域、走向世界的中国。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

四、具体措施

1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。

2、精心组织和策划好课堂教案。

3、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。

4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。

5、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。

6、培养优生，转化后进生。

五、竞赛辅导

要深入总结、探索优秀生、特长生培养的路子，构建适应优秀生

成长的课程体系，改变单一的培养模式;搞好优秀生的早期发现和培养，

加强优秀生衔接教育，完善激励引导机制，健全各级各类联赛体系，

以赛促练，赛练结合，鼓励优秀生拔尖、冒尖。

这样为了更好地做好优生优培工作，适应素质教育的要求，更好

使用20__的生物联赛工作搞得更好。我们成立生物联赛小组，定期向

学生介绍有关生物联赛的知识，激发学生学习的兴趣，明确这次辅导

的目的和意义。

在辅导期间，严格要求学生，特别在新形式下，有更高的要求，

从而培养他们的实践能力和分析能力。同时在授课时要注意方法和技

巧，对他们进行举一反三的能力培养。做到适时、适地、适量培养和

培训，开阔他们的视野，强化学生的学习兴趣。探索适合学生们的新

的辅导和学习方法，努力开发学生们的思维能力，同时又要认真做好

备课工作，有目的、的计划进行辅导。我们还将进行恰当的测试，据

各地市有关联赛试题，编写题目，强化训练，并重点矫正。

六、教学方法

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